Социопсихологический отдел

Новые подходы к обучению и развитию детей с интеллектуальными нарушениями

20 мая 2022 года на базе ГКОУ для детей-сирот с. Камышла прошел окружной практико-ориентированный семинар «Новые подходы к обучению  и развитию детей с интеллектуальными нарушениями». Семинар организован в рамках обмена практическим опытом по вопросам воспитания  и развития детей с умственной отсталостью. Педагогами образовательной организации были продемонстрированы практики по формированию жизненно-важных […]

О проведении профильной смены для участников проекта «Педагогический класс»

В период весенних каникул с 28.03.2022 по 01.04.2022 года в соответствии с Приказом СВУ МО и НСО от 24.03.2022 года №103 – ОД  «О проведении профильной смены для участников проекта «Педагогический класс» образовательных учреждений Северо – Восточного образовательного округа  была организована и проведена профильная смена для учащихся педагогических классов. Привлечение […]

Рекомендации по профориентации для детей с ОВЗ для педагогов

 «…Не обязательно достигать какого-то звездного успеха, но быть честным перед самим собой  в выбранной профессии — обязательно» (Роберт Де Ниро)    Для того чтобы профессиональное самоопределение учащихся с ОВЗ было успешным, важно развивать у них активное отношение к себе, своим возможностям в связи с осознанием важности и необходимости самоопределения и […]

Открытая окружная Интернет – конференция «Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся»

20 апреля 2022г. состоялась Открытая окружная Интернет-конференция «Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся».      Мероприятие проводилось в целях повышение результативности деятельности образовательных организаций в решении вопросов, связанных с организацией сопровождения профессионального самоопределения обучающихся.      Первоначальный период профессионального и личностного самоопределения начинается с дошкольного возраста, когда появляется эмоциональное предвосхищение последствий собственного поведения и […]

Памятка для педагогов по социально-психологической дезадаптации учащихся

С чем может быть связана социально-психологическая дезадаптация? Ситуации, связанные с легко прогнозируемыми жизненными обстоятельствами:   Ситуации, связанные с непредвиденными жизненными обстоятельствами и различными социальными рисками: – поступление в школу, – переход на другую ступень обучения (включая этап подготовки к выпуску из образовательной организации), – переход из класса в класс, – […]

Памятка для педагогов по раннему проблемному (отклоняющемуся) поведению

Отклоняющееся (девиантное) поведение: – постоянно, стойко повторяющееся поведение, не соответствующее общепринятым социальным нормам и наносящее ущерб самому человеку, окружающим людям и имуществу; – может предшествовать делинквентному или иным видам отклоняющегося поведения; – в подростковом возрасте опосредовано групповыми ценностями; – иногда в детском возрасте начинается с частых или регулярных проявлений ненадлежащего […]

Рекомендации педагогам по ранней профориентации

«Ранняя профориентация имеет профориентационный характер, но кроме информации о разнообразии мира профессий,  ребенку важно попробовать самому поучаствовать в труде взрослых» Н.С. Пряжников Дошкольный возраст – первоначальный период профессионального и личностного самоопределения, когда появляется эмоциональное предвосхищение последствий собственного поведения и самосознания. Структурные компоненты процесса профессиональной ориентации составляют единый цикличный процесс Диагностический […]

Рекомендации педагогам по предотвращению усталости и концентрации внимания учащихся

Интересный урок — это урок, на котором дети не устают, а их внимание к тому, что на уроке происходит, держится довольно долго. Добиться этого — особое искусство педагога, ведь хорошо известно, что с каждым новым поколением у детей снижается способность концентрироваться. Как предотвращать детскую усталость? Что же можно сделать особенного […]

Рекомендации для педагогов. Использование традиций на уроке

Заводите на вашем уроке маленькие, но привлекательные для детей традиции. Это тоже сделает урок интереснее, привнесет в него что-то новое, придаст ему оригинальности. «Урок наоборот». В конце каждого учебного года можно проводить «Урок наоборот». Учитель говорит детям о том, что сегодня тот самый день, когда каждый из них может задать […]

Семинар «Реализация курса «Нравственные основы семейной жизни»

10 февраля 2022 года на базе ГБОУ СОШ им. М.К. Овсянникова с. Исаклы  состоялся окружной практико-ориентированный семинар «Реализация курса «Нравственные основы семейной жизни» для педагогов государственных бюджетных образовательных учреждений и средне-профессиональных учреждений Северо-Восточного округа.          Мероприятие было организовано методистами ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ». Всего в мероприятии приняло участие  28 человек. […]