Социопсихологический отдел

Как обучить и воспитать ребенка с ОВЗ. Лучшие практики округа

1 декабря 2021 года в рамках методического сопровождения деятельности образовательных организаций по реализации ФГОС НОО ОВЗ, ФГОС ИН состоялся окружной практико-ориентированный семинар в дистанционном формате по теме «Организация адресной работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья». Основные направления семинара:            1).  Реализация индивидуального подхода в образовательной деятельности и оказание адресной […]

Окружной семинар по теме «Организация работы по профилактике наркомании в образовательном учреждении»

25 ноября 2021 года был проведен окружной семинар по теме «Организация работы по профилактике наркомании в образовательном учреждении» для образовательных учреждений Северо-Восточного образовательного округа с приглашением врача-нарколога, врача-психиатра Похвистневской ЦРБГР Сефединова Юрия Владимировича, Мероприятие проводилось в целях повышения уровня профессиональной компетентности педагогов в вопросах координации действий органов образования и здравоохранения […]

Как помочь подростку пережить переходный возраст

Подростковый возраст не зря считается самым трудным, ведь начинается период взросления, меняется и тело, и сознание ребенка. Кто-то переносит его легче, кто-то с большим количеством проблем, но в любом случае родители должны относиться к ребенку с пониманием и постараться сделать переходный период как можно менее болезненным.   Родителям следует знать, […]

Методический семинар «Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогов-психологов»

18.11.2021 г. в рамках партнерского взаимодействия с ГБУ ДПО СО «Региональный социопсихологический центр», педагогического всеобуча, повышения профессиональных компетенций педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений состоялся окружной методический семинар по теме «Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогов-психологов». Цель семинара: повысить правовую культуру педагогов-психологов ДОУ. Семинар проводился в дистанционном формате. Проводила семинар Илюхина Наталья Валерьевна, заместитель […]

Профилактика суицидов в школе

Психологический смысл подросткового суицида — «крик о помощи», стремление привлечь внимание к своему страданию. Настоящего желания смерти нет, представление ней крайне неотчетливо, инфантильно. Смерть представляется в виде желательного, длительного сна, отдыха от невзгод, способа попасть в иной мир, так же она видится средством наказать обидчиков. Что в поведении подростка должно […]

Как наладить детско-родительские отношения. Рекомендации родителям.

Доверие – исходное отношение ребенка к миру. Но доверие часто наталкивается на обман, непонимание и насмешку. Постепенно ребенок учится закрываться от окружающих, прятать свои чувства, скептически относиться к тому, что ему говорят. При этом ребенок начинает понимать: одни люди заслуживают доверия, а другие нет.       Нарушение доверительных отношений приводит со временем […]

Чего стоит избегать родителям, чтобы не провоцировать конфликт с подростком:

Упреки и претензии: дети в подростковом возрасте не всегда адекватно реагируют на критику и упреки. И чтобы избежать не очень приятных последствий, лучше заменить упреки добрыми советами и рекомендациями.Таким образом, вы сможете наладить контакт с подростком, и у вас станут более доверительные отношения. Ведь это очень важно, при этом он не […]

Памятка родителям первоклассников по адаптации

Если вы хотите сформировать у ребенка положительное отношение к школе и учебному процессу, учитывайте определенные советы родителям первоклассников в период адаптации. Они помогут пройти непростой жизненный период наиболее безболезненно. Будите малыша спокойно и ласково, пусть его день начинается с вашей улыбки. Не торопитесь, помните, что правильно рассчитать время — это […]

Адаптация первоклассников: советы родителям

Начинайте морально готовить ребенка к школе заранее, еще в детском саду. Начиная с весны, водите ребенка в школу, познакомьте с будущей учительницей. По предварительной договоренности посидите с ним на нескольких уроках. Сделайте так, чтобы 1 сентября он пришел в знакомую обстановку, с положительным настроем. Не обязательно ходить на подготовительные курсы, […]