Зональный этап пройден! Впереди – только успех!

Завершился зональный этап регионального конкурса «Учитель года Самарской области-2026».

Благодарим победителей и лауреатов окружного конкурса «Учитель года – 2026»: А.В. Александрова, Н.А. Бодяжина, И.В. Попатенко, А.С. Фролова и Л.Д. Юсупова за то, что представляли  наш образовательный  округ на зональном этапе конкурса, доказав, что у нас работают лучшие из лучших.

Поздравляем Андрея Вячеславовича Александрова, учителя информатики ГБОУ гимназии им. С.В. Байменова города Похвистнево, с победой на зональном этапе конкурса педагогического мастерства «Учитель года Самарской области — 2026»!

Эта победа — результат упорного труда, глубоких знаний, творческого подхода к преподаванию и безграничной любви к детям.

Желаем Андрею Вячеславовичу не останавливаться на достигнутом, заряжаем уверенностью для участия в областном финале! Мы все — ваша команда поддержки!

Семинар-практикум: создаем программу повышения качества образования

3 февраля 2025 года на базе ГБУ ДПО «Похвистневский Ресурсный центр» состоялся методический семинар «Программа повышения качества образования: правила написания».

Мероприятие было организовано с ключевой целью – оказать адресную методическую помощь административным и педагогическим командам образовательных организаций, которые функционируют в зоне риска снижения образовательных результатов. В центре внимания участников стали практические инструменты для повышения качества образования на основе анализа результатов государственной итоговой аттестации.

В работе семинара приняли участие управленческие и педагогические команды из шести школ округа. В состав делегаций вошли директора, заместители директоров по учебно-воспитательной работе, советники по воспитанию, педагоги-предметники и педагоги-психологи, что позволило рассмотреть проблему комплексно, с разных профессиональных позиций.

Ключевые вопросы для диалога и проектирования

Вместе со старшим методистом И.А. Забелиной участники семинара в режиме живого диалога разобрали ключевые блоки программы:

  1. Многогранность качества образования– как совокупности качества образовательного процесса, созданных условий и, конечно, достигаемых результатов.
  2. Анализ причин– были рассмотрены типичные и индивидуальные факторы, ведущие к снижению образовательных результатов в школе.
  3. Концептуальные основы– различия и взаимосвязь между Концепцией развития школы и Программой повышения качества образования (ППКО).
  4. Методология разработки– практические подходы и методические рекомендации по созданию эффективной ППКО.
  5. Структура документа– классические и инновационные элементы среднесрочной программы развития, обеспечивающие ее работоспособность и измеримость.

Практическая ценность для школ-участниц

Особое внимание было уделено практической составляющей. Участники не только получили теоретические знания, но и познакомились с четким алгоритмом разработки собственной программы. Им была представлена детальная структура ППКО, примерный перечень мероприятий и ключевых направлений работы. Это позволило командам начать проектирование действий, целенаправленно сфокусированных на нивелировании выявленных в их школах рисков.

Итоги и планы на будущее

Участники единодушно отметили высокую актуальность и содержательную насыщенность проведенного семинара. В своих отзывах они выразили заинтересованность в продолжении сотрудничества со специалистами Похвистневского Ресурсного центра. Такое партнерство направлено на консультационную и методическую поддержку в процессе перевода школ в эффективный режим работы, гарантирующий стабильно высокие образовательные результаты для каждого ученика.

Проведенный семинар стал важным шагом в построении единой системы поддержки школ округа, требующих повышенного внимания, и подтвердил готовность профессионального сообщества совместно решать сложные задачи в сфере образования.

 

Как влиять на жизнь дома через чат в MAX

В приложении «Госуслуги Дом» можно вступить в чат вашего дома. Присоединяйтесь, знакомьтесь с соседями и вместе решайте вопросы по управлению домом. Чат в MAX — это официальный канал связи с управляющей организацией.

Как вступить в чат

1) Скачайте приложение MAX и зарегистрируйтесь по номеру телефона
2) Зайдите в «Госуслуги Дом» через подтверждённую учётную запись Госуслуг
3) На главной странице выберите пункт «Домовой чат»
4) Нажмите на кнопку «Перейти в чат», затем «Присоединиться» и вы автоматически будете добавлены в официальный чат дома

Скачать «Госуслуги Дом» и выступить в домовой чат: vk.cc/cR4GCm.

Окружной семинар по гражданско-патриотическому воспитанию прошёл в Клявлино

30 января 2026 года на базе ГБОУ СОШ №2 им. В. Маскина ж.-д. ст. Клявлино состоялся значимый для педагогического сообщества округа практико-ориентированный семинар. Мероприятие было посвящено ключевой теме: «Организационно-методические аспекты проектирования системы гражданско-патриотического воспитания в условиях детских общественных объединений в начальной школе».

Семинар организован в рамках работы региональной инновационной площадки (РИП) «Детские общественные объединения, как эффективное средство гражданско-патриотического воспитания личности». Его главной целью стало представление педагогической общественности программ и наработок инновационного проекта, позволяющего принципиально по-новому выстроить воспитательную работу с младшими школьниками. Мероприятие стало настоящей площадкой для профессионального диалога, собрав 75 педагогов из разных школ округа, включая учителей, методистов, управленческие команды и педагогов-психологов. Такой широкий интерес подтверждает актуальность темы и необходимость поиска современных, действенных форм воспитания.

                                    Ключевые выступления и представленный опыт

Открыла семинар руководитель проекта Е. П. Алякина. В своём докладе она подробно представила суть инновационного проекта, его цели и ожидаемые результаты. Центральным элементом выступления стала презентация модели «гражданина-патриота России», которая служит ориентиром в воспитательной работе объединений.

Координатор проекта Т. А. Базанова осветила практическую сторону реализации замысла. В докладе «Организационно-методические условия реализации инновационного проекта» было рассказано о важном нормативно-правовом обеспечении деятельности РИП, а также о промежуточных качественных показателях, демонстрирующих развитие воспитательной системы начальной школы.

Особый интерес у аудитории вызвали выступления педагогов-практиков, которые уже активно работают с детскими общественными объединениями (ДОО) в своих школах:

  • С. Л. Просвиркина, руководитель ДОО «Я-кадет», поделилась опытом формирования дисциплины, ответственности и чувства долга.
  • В. В. Бычкова, руководитель ДОО «Волонтеры», рассказала, как через добровольческие акции и проекты воспитываются милосердие и активная гражданская позиция.
  • Т. Н. Сомова, руководитель ДОО «Искорки», представила формы работы, направленные на развитие творчества, инициативы и любви к малой родине.

Значение проекта для системы образования

Участники и организаторы семинара единодушно отмечают, что реализуемый инновационный проект имеет большое региональное значение. Он направлен не просто на локальные изменения, а на создание и внедрение целостных воспитательных систем гражданско-патриотической направленности в образовательных организациях всего округа и Самарской области.

Основой этих систем становится деятельностный подход через детские общественные объединения в начальной школе, что позволяет заложить нравственный фундамент личности в самом начале образовательного пути.

Проведённый семинар стал важным шагом в обобщении и распространении передового педагогического опыта, доказав, что гражданско-патриотическое воспитание через детские инициативы — это живой, эффективный и востребованный формат работы с новым поколением.

«Мы вместе»: инклюзивный фестиваль, где оживают сказки и раскрываются таланты

 29 января 2026 г. в СП «Детский сад Аленушка» ГБОУ СОШ города Похвистнево прошел особенный, по-настоящему светлый фестиваль «Мы вместе», созданный для детей с ограниченными возможностями здоровья и их семей. Это был день, наполненный не просто развлечениями, а искренним вниманием, творчеством и верой в безграничные возможности каждого ребенка. Целью фестиваля «Мы вместе» является социально-культурная адаптация и позитивная социализация детей с ограниченными возможностями здоровья через проведение инклюзивного праздника, сочетающего театрализованную деятельность, творческие мастер-классы, музыкально-игровые практики и зрелищные мероприятия. Фестиваль направлен на создание атмосферы психологического комфорта, раскрытие потенциала каждого ребенка и укрепление детско-родительских отношений.

Встреча как в сказке

Уже на пороге детского сада гостей ждала волшебная атмосфера. Встречать их вышли любимые герои – озорной Буратино и мудрая Мальвина. Их игры, улыбки и добрые слова помогли каждому маленькому гостю и его родителям сразу почувствовать себя желанными и расслабиться, настроившись на праздник.

Среди приглашенных были представители Северо-Восточного управления министерства образования Самарской области, ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ», ГКУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения Северо-Восточного округа», ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево.

Мудрость в детских сердцах: трогательный спектакль

Первым большим подарком для всех стала театрализованная постановка «Как зайка лучшую маму искал», которую подготовили и с огромной душевностью исполнили воспитанники детского сада. История о зайчонке, понявшем, что его собственная мама — самая лучшая на свете, тронула до слез и детей, и взрослых. Этот спектакль стал прекрасным примером детской мудрости и нежности.

Творчество по душе: волшебные мастерские

После представления для ребят открылись четыре творческие станции, где каждый мог проявить свои таланты:

  1. «Игралочка: Умные движения» – здесь через веселые адаптированные игры дети развивали моторику, координацию и учились работать в команде.
  2. «Волшебная проволока» – на этом мастер-классе рождались яркие фигурки из синельной проволоки, а вместе с ними — тренировалась ловкость и буйствовала фантазия.
  3. «Мамино сердце» – самая душевная площадка. Дети с любовью и благодарностью создавали подарки для самых близких людей.
  4. «Музыкальная шкатулка» – здесь царили ритм, мелодии и радостный смех! Ребята пробовали играть на инструментах, танцевали и полностью погружались в магию звука.

Волшебный финал: улыбки в мыльных пузырях

Ярким завершением праздника стало завораживающее шоу мыльных пузырей, которое подарил нашим гостям детский развивающий центр «БебиБум». Это было поистине волшебное зрелище — символ легкости, радости и того самого чистого, искреннего детского счастья. Коллектив детского сада выражает центру «БебиБум» огромную благодарность за это чудо и надеется на дальнейшее сотрудничество!

Каждый ребенок — особенный

В завершение каждый юный участник фестиваля получил памятный подарок. Но главными подарками стали, конечно, эмоции и ощущение праздника.

«Создание праздника, в котором не будет барьеров, а будет только творчество, игра и взаимная поддержка. Видеть сияющие глаза детей — лучшая награда для нас. Фестиваль «Мы вместе» – это больше, чем мероприятие. Это наш вклад в мир, где каждый ребенок чувствует себя ценным и талантливым», — такова была главная идея этого дня от организаторов.

И судя по атмосфере всеобщего счастья, эта миссия была с блеском выполнена. До новых встреч в мире, где мы вместе!

«Конкурс “Учитель года” завершился, главный приз у…»

Ежегодный окружной конкурс профессионального мастерства «Учитель года – 2026»! В конкурсе принимают участие те, кто каждый день совершает невозможное: открывает вселенные знаний, зажигает звёзды талантов и ведёт за собой в будущее!

В этом году   11 педагогов стали участниками очного тура конкурса.  4  педагога соревнуются в номинации «Признание» и  7-  в номинации «Дебют».

Алена Анасовна Шарипова, учитель истории и учитель  математики Наталья Юрьевна Лескина из ГБОУ СОШ с. Русский Байтуган – учителя, стаж которых всего 4 года, но они совершенствуются  в своей профессиональной деятельности, активны в конкурсной жизни  округа и области.

Влада Юрьевна Кириллова,  учитель начальных классов ГБОУ СОШ  №7 города Похвистнево. Совсем недавно она переступила порог школы в статусе Учителя. И уже научилась превращать обычные уроки в волшебные сказки,  простые цифры — в увлекательные приключения!

Учитель физкультуры ГБОУ СОШ №3 города Похвистнево Андрей Сергеевич Фролов. Учитель в  совершенстве владеет содержанием предмета и эффективно сочетает традиционные методики с инновационными подходами. Его уроки — это продуманная система, отличающаяся четкостью целей, разнообразием форм деятельности и дифференциацией заданий.

Ирина Владимировна Попатенко,  учитель обществознания ГБОУ СОШ им. М.К. Овсянникова с. Исаклы. Она талантливый учитель, успешно осуществляющий преподавание истории и обществознания в школе по ФГОС ООО. Интегрирование основного и дополнительного материала, создают условия для развития потребности у обучающихся более углубленного изучения материала. Ученики Ирины Владимировны активно принимают участие в районных, областных, всероссийских конкурсах.

Учитель информатики  ГБОУ гимназии им. С.В. Байменова города Похвистнево  Андрей Вячеславович Александров – грамотный, ответственный, творчески работающий учитель, обладающий глубокими знаниями по предмету и профессиональным мышлением. Ему свойственно стремление к тому, чтобы уроки были новыми и по форме, и по содержанию.  Понимая цели и задачи современного образования, опирается на передовые педагогические идеи, внедряя их в практику.

Наталья Олеговна Албарова, учитель истории ГБОУ СОШ №2 им. В. Маскина ж.-д. ст. Клявлино. Ключевой навык педагога — эффективная организация деятельности на уроке. Она умело подбирает оптимальные формы и приемы, которые повышают интерес к русскому языку и литературе, способствуют сознательному усвоению программы, стимулируют к самостоятельной работе и формируют ответственное отношение к учебе.

Учитель истории ГБОУ СОШ им. Н.Т. Кукушкина с. Савруха Татевик Сережаевна Погосян — инициативный и талантливый молодой педагог, влюблённый в свой предмет. Её уроки истории — это всегда увлекательное путешествие, наполненное открытиями и живым диалогом с классом. Она не просто передаёт знания, а искренне увлечена тем, чтобы каждый ученик почувствовал связь времён. Её главный педагогический секрет — доброе и чуткое сердце. Дети отвечают ей взаимностью, доверием и интересом к предмету.

Диану Дмитриевну Ильясову, учителя русского языка и литературы  ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево  отличает искренняя увлеченность профессией и постоянное стремление к совершенствованию педагогического мастерства. Она — ответственный и вдумчивый педагог, для которого важен результат каждого ученика. Диана Дмитриевна умеет слышать голоса героев сквозь страницы книг и знает секрет, как заставить классиков заговорить с современными школьниками на одном языке!

Бодяжин Николай Александрович,  учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ им. П.В. Кравцова с. Старопохвистнево— настоящий мастер своего дела! Благодаря его увлекательным рассказам даже самые сложные исторические события становятся понятными и интересными. Николай Александрович умеет так живо описать прошлое, что словно переносишься в те времена и становишься свидетелем великих событий. Его уроки — это не просто пересказ дат и фактов, а настоящее путешествие в мир знаний. Он учит ребят думать самостоятельно, анализировать события, понимать причинно-следственные связи. Он помогает  разбираться в современном обществе, учит критически мыслить и формировать собственное мнение. Его поддержка и мудрые советы помогают  становиться лучше.

Учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ с. Камышла  Ляйсан Дамировна Юсупова. Ее уроки отличаются продуманной структурой, доступной подачей учебного материала и направленностью на развитие грамотной речи, мышления и читательской культуры школьников. Умеет выстраивать доверительные и конструктивные отношения с детьми, находить индивидуальный подход к каждому ученику.
Три напряженных  конкурсных дня, пять  конкурсных заданий – вот через что пришлось пройти участникам конкурса. Они все – победители над собой, на суетой школьных будней. У них нашлось время осмыслить то, что они делают, узнать больше, поделиться опытом с коллегами.

Итак, конкурс “Учитель года” завершился, главный приз у…

Александрова Андрея Вячеславовича, учителя информатики ГБОУ гимназии им. С.В. Байменова города Похвистнево (номинация «Признание») и Фролова  Андрея Сергеевича, учителя физической культуры ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево (номинация «Дебют).

Лауреатами конкурса стали: Ляйсан Дамировна Юсупова, Николай Александрович Бодяжин и Ирина Владимировна Попатенко.

 Надеемся, что наши победители и лауреаты конкурса будут с достоинством и гордостью представлять наш округ на зональном этапе! Мы все в вас верим!

Те, кто пришел в школу, уже не обретут успокоенности в профессиональной жизни. Они ищут и находят новое в своей профессии и самое главное – ощущение значимости и важности того, что ты делаешь  в этой жизни. А делаешь с одной стороны вроде бы и немного: каждый день идёшь к детям и делишься с ними тем, что знаешь и умеешь сам. Но всегда помнишь, что учитель стоит у истоков того, что мы называем жизнь.

Конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования детей «Сердце отдаю детям»

16 января 2026 года на базе ГБОУ СОШ №1 города Похвистнево состоялся окружной этап конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям». Этот конкурс – всегда яркое событие, где встречаются талантливые педагоги, настоящие энтузиасты своего дела, чья жизнь посвящена развитию и воспитанию детей.

Торжественное открытие конкурса провела Елена Ивановна Сыгурова, ведущий специалист отдела развития образования Северо-Восточного управления министерства образования Самарской области. Она пожелала участникам не только победы, но и плодотворного профессионального диалога, обмена уникальным опытом.

Сердце конкурса – открытые занятия. Именно здесь, в прямом взаимодействии с детьми, педагоги продемонстрировали свои авторские методики, творческий подход и умение увлечь.

Первой открытое занятие показала Гузалия Минахматовна Зарипова (СП «Созвездие» ГБОУ СОШ с. Камышла), которая погрузила детей в мир художественного творчества, помогая им увидеть красоту в деталях и выразить её своими руками.

С темой «Твой путь к самореализации и успеху»  выступил Валерий Павлович Фомин (СП ЦДО «Рекорд» ГБОУ СОШ №1 г. Похвистнево). Его занятие по физкультурно-спортивной направленности стало динамичным мастер-классом по командному духу и преодолению себя.

Завершила конкурсные занятия Татьяна Моисеевна Хусенбаева (ЦВР «Эврика» – СП ГБОУ СОШ им. Н.С. Доровского с. Подбельск). Её занятие по естественнонаучной направленности стало увлекательным исследованием, раскрывающим детям тайны окружающего мира и пробуждающим пытливый ум.

Затем участников ждало групповое испытание – импровизационный конкурс. Это непростое задание позволило педагогам проявить гибкость мышления, остроумие и способность быстро находить нестандартные педагогические решения.

Церемония награждения стала кульминацией этого насыщенного дня. По итогам всех испытаний места распределились следующим образом:

– 1 место и звание победителя окружного конкурса присуждено Хусенбаевой Татьяне Моисеевне.

– 2 место разделили Зарипова Гузалия Минахматовна и Фомин Валерий Павлович.

Поздравляем победителя и призёров! Их профессиональное мастерство, искренняя любовь к детям и преданность профессии заслуживают самых высоких похвал. Благодаря таким педагогам, которые действительно «отдают сердце детям», будущее дополнительного образования в нашем округе выглядит ярким и вдохновляющим.

Желаем Татьяне Моисеевне достойно представить Северо-Восточный образовательный округ на областном этапе конкурса «Сердце отдаю детям»!

Юные инженеры покорили жюри: в Похвистнево прошел окружной этап конкурса «ИКаРёнок»

На базе детского сада «Планета детства» (ГБОУ СОШ №7 г. Похвистнево) состоялся яркий и технологичный праздник — окружной этап Всероссийского конкурса «ИКаРёнок». Юные изобретатели из дошкольных учреждений Северо-Восточного образовательного округа представили проекты, которые удивили не только сложностью замысла, но и актуальностью тем.

В этом году конкурс проходит под девизом «Все профессии нужны, все профессии важны!», а его тема — «Профессии, которые меняют мир!». И ребята доказали, что даже в дошкольном возрасте можно создавать технологии, способные сделать жизнь лучше.

На суд жюри были представлены проекты, которые поражали разнообразием и фантазией:
 Пожарная роботизированная установка «Огненный страж»
⚙ Сверлильный и столярный станки с конвейерной лентой
 Робот-«Медикус», готовый прийти на помощь
 Машина-трансформер «Сервитрон» и робот-автоподвозчик
 Запрограммированный автоподъемник
… и многое другое!

Этот конкурс — не просто соревнование, а важный шаг в приобщении детей к миру инженерии, развитии их интеллектуального и творческого потенциала, формировании лидерских качеств и умения работать в команде.

Итоги конкурса

После ярких презентаций и защиты проектов жюри приняло решение:

1 место — команда «МастерОК»

Участники: Каузов Егор, Николаева Ульяна, Ризванов Ислам
Тренер: Коршунова Ирина Сергеевна
Детский сад: «Журавушка» (ГБОУ СОШ №1 г. Похвистнево)

2 место разделили две команды:

Команда «Авторобики»
Участники: Беззубов Лев, Мясников Демид
Тренер: Фадеева Светлана Евгеньевна
Проект: «Автосервис будущего»
Детский сад: «Планета детства» (ГБОУ СОШ №7 г. Похвистнево)

Команда «СТАРТ UP»
Участники: Гараев Эмир, Галиуллин Шамиль
Тренер: Халимова Фарида Зявадовна
Детский сад: «Березка» (ГБОУ СОШ с. Камышла)

3 место — команда «Технодрузья»

Участники: Бахтеев Тимур, Карпова Милана
Тренер: Архипова Анастасия Евгеньевна
Детский сад: «Солнышко» (ГБОУ СОШ им. Н.С. Доровского с. Подбельск)

Конкурсы такого уровня открывают для детей мир технического творчества, развивают креативность, любознательность и умение находить нестандартные решения. Мы уверены, что сегодняшние «ИКаРята» — завтрашние инженеры, изобретатели и innovators, которые действительно изменят мир!

Поздравляем победителей, призеров и всех участников!
Ваши идеи вдохновляют!

Старт новому этапу профессионального диалога

В современных условиях школа становится ключевым пространством не только для передачи знаний, но и для формирования ценностных ориентиров, гражданской позиции и гармоничной личности. Центральная фигура в этом процессе – классный руководитель, миссия которого с каждым годом становится все более комплексной и значимой.

   Для поддержки и признания их труда, обмена эффективными практиками и обновления методического инструментария в Северо – Восточном округе проходил  окружной конкурс среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий. В конкурсе приняло участие 47 педагогов из 21 образовательного учреждения. 16 лучших методических разработок были отправлены для участия в областном конкурсе  среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий. Призёром, занявшим III место, в областном конкурсе стала Бадртдинова Наиля Нагимовна учитель ГБОУ СОШ  с. Старое Ермаково.

    Основная цель конкурса – выявление, поддержка и распространение передового педагогического опыта в сфере воспитания, повышение профессионального мастерства и престижа роли классного руководителя.

Номинации конкурса: актуальные фокусы воспитания
Участникам предлагалось представить разработки в следующих ключевых номинациях, отражающих приоритеты современной воспитательной политики:

  1. «Гражданское и патриотическое воспитание»: мероприятия, направленные на формирование гражданской идентичности, уважения к истории, культуре и традициям России и родного края.
  2. «Духовное и нравственное воспитание»: разработки, посвященные духовно-нравственному развитию, экологическому воспитанию, культуре здорового образа жизни.
  3. «Популяризация традиционных российских нравственных и семейных ценностей»: сценарии, способствующие укреплению семейных ценностей, взаимодействию с родителями, ветеранами, преемственности опыта.
  4. «Экологическое воспитание»: разработки, посвященные духовно-нравственному развитию, экологическому воспитанию, культуре здорового образа жизни.
  5. «Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение»: мероприятия по ранней профориентации, развитию soft-skills (гибких навыков), предпринимательского мышления
  6. «Приобщение к культурному наследию»: сценарии, воспитывающие толерантность, эмпатию, понимание и поддержку людей с особыми возможностями здоровья.

«Сегодня от классного руководителя требуется не просто энтузиазм, а владение современными воспитательными технологиями. Конкурс – важный шаг к системной поддержке классных руководителей, чей ежедневный труд формирует будущее нашей области и страны, где рождаются новые идеи, а проверенные временем подходы получают свежее звучание.

Благодарим всех участников, искренне выражаем им благодарность.

Итоги окружного этапа Всероссийского детского экологического форума «Изменение климата глазами детей – 2025»

Подведены итоги окружного этапа Всероссийского детского экологического форума «Изменение климата глазами детей – 2025». Этот престижный конкурс, направленный на популяризацию темы экологии и формирование бережного отношения к природе среди подрастающего поколения, вновь показал высокую активность и талант учащихся.

Цель форума – не только привлечь внимание к глобальной проблеме изменения климата, но и через творчество, исследовательскую и социальную деятельность помочь детям выразить свою позицию, научиться конкретным действиям по сохранению окружающей среды.

Наши победители!

В одной из ключевых номинаций — «Изменение климата глазами детей» (конкурс рисунков о проблемах климата и их последствиях) — сразу четыре победы одержали учащиеся школ:

  • ГБОУ СОШ №1 города Похвистнево
  • ГБОУ ООШ №4 города Похвистнево
  • ГБОУ СОШ им. Н. Т. Кукушкина с. Савруха

Их работы, наполненные искренней тревогой за будущее планеты и надеждой на позитивные изменения, убедительно продемонстрировали, как дети глубоко чувствуют и понимают экологические вызовы современности.

Поздравляем всех победителей и призеров форума с блестящим результатом! Эта победа – признание вашего таланта, экологической ответственности и активной гражданской позиции. Желаем не останавливаться на достигнутом, продолжать творить, исследовать и вносить свой вклад в сохранение природного богатства нашей Земли. Ваши успехи — это важный шаг к формированию новой, экологически осознанной культуры.