Правила пользования информационно-библиотечным центром (библиотекой)
Правила пользования ИБЦ
СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Правила пользования ИБЦ
Основания разработки программы: Закон № 304-ФЗ (31 июля 2020 О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в РФ» по вопросам обучающихся ); Распоряжение Правительства от 12.11.2020 № 2945-р «О плане мероприятий по стратегии воспитания до 2025 года»; Примерная программа воспитания (ППВ), разработанная сотрудниками института стратегии развития образования РАО (утверждена […]
19 апреля 2022 года Ресурсным центром организовано проведение Всероссийской образовательной акции «Диктант на мокшанском и эрзянском языках». Целью проведения Диктанта является повышение грамотности на мокшанском и эрзянском языках и популяризации родных языков. Основные задачи: дать возможность всем желающим проверить свои знания по мокшанскому и эрзянскому языках в ходе добровольного диктанта; […]
9 мая 2022 года наша страна будет праздновать День Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы. Рассказать о героизме нашего народа, его роли в победе над фашизмом, сформировать правильное представление у наших ребят о событиях того времени […]
17 декабря 2021 года Ресурсным центром проведен окружной этап Российской психолого-педагогической олимпиады школьников им. К.Д. Ушинского. Целью проведения Олимпиады является создание условий для профессионального самоопределения школьников, проявляющих способности и интерес к педагогической деятельности. Окружной этап проводился в очной форме, в нем приняли участие 24 учащихся 9-11 классов из 11 общеобразовательных […]
На территории Северо-Восточного округа с 21 февраля 2022 г. по 10 марта 2022 г. прошел заочный этап окружного конкурса «Интеллект. Творчество. Фантазия» После проведения муниципального этапа, где определились победители, на окружной этап было представлено 70 работ исследовательского и творческого характера. В окружном конкурсе приняли участие учащиеся 8 – 11 классов […]
Доверительные и доброжелательные отношения между учителем и его учениками невозможны без установления на уроке четких, простых и понятных детям правил поведения. Наивно полагать, что нашим детям только и нужно, чтобы учитель всем и все позволял, был «добреньким». Это не так. Дети, конечно, не терпят грубости и тотальных запретов, но ценят […]
«Неправильно организованное общение на уроке рождает у ученика неуверенность в своих силах, страх перед одноклассниками, снижает желание учиться. В итоге появляется неприязнь к учителю, а позже и к школе…». Эти слова, сказанные как-то одной школьницей, очень точно отражают значимость искусства педагогического общения учителя на уроке. К сожалению, довольно распространенной […]
Находите время, повод и темы для неформального общения со школьниками — до урока и после него. Помните, общение со взрослым сегодня — дефицит для детей. Они ждут такого общения, они ищут его, они будут отзывчивы на ваше искреннее желание поговорить. Сегодня это особенно актуально, ведь такого острого дефицита неформального […]