СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
В последние годы большое внимание уделяется проблеме суицидального поведения в подростковом и юношеском возрасте. Суицид – одна из основных причин смерти у сегодняшней молодежи. Суицид является «убийцей №2» молодых людей в возрасте от пятнадцати до двадцати четырех лет. «Убийцей №1 являются несчастные случаи, в том числе передозировка наркотиков, дорожные происшествия, […]
1 сентября 2012 года вступил в силу Федеральный закон от 29.12.2010г. № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». Этот закон был принят для того, чтобы оградить детей от потока негативной информации, прежде всего, в Интернете, а также на телевидении и в иных средствах массовой […]
Если в реальной жизни мы имеем возможность проследить, с кем общается наш ребенок, то в социальных сетях это сделать очень сложно. Некоторые родители прибегают к прямому контролю, ограничивая ребенку время пребывания в интернете, ставя пароли и контролируя переписку в соцсетях. Часто это приводит лишь к тому, что дети становятся скрытными, […]
С целью профилактики употребления наркотиков и психотропных веществ в соответствии с законом «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Самарской области в феврале 2017 года в соответствии с графиком, проводилось социально-психологическое тестирование лиц, обучающихся в общеобразовательных и профессиональных организациях, подведомственных Северо-Восточному управлению министерства образования и науки Самарской области. Тестирование проводилось […]
Электронный сборник материалов региональной научно-практической конференции «Внедрение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в практику образовательных организаций» Резолюция
Статья описывает опыт учителей начальных классов г. Зеленогорска Красноярского края по индивидуальному подходу в обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в период ФГОС НОО. Рассматриваются этапы деятельности учителей, работающих в массовых классах начальной школы с использованием инклюзивного образования и получающих полную успеваемость школьников. Индивидуализация образования продолжает оставаться […]
Эффективное общение предполагает наличие взаимного уважения, когда дети и взрослые откровенно и без страха критики или осуждения могут выражать свои убеждения и чувства, зная, что они будут приняты. Принять – значит показать, что вам понятны чувства ребенка, даже если вы и не разделяете их убеждения. Человек, умеющий хорошо слушать, сконцентрирован […]
Часто родителей интересует вопрос: »Насколько актуально и правомерно в настоящее время собеседования с будущими первоклассниками и их родителями? Говоря о правомерности проведения собеседований с детьми при поступлении в школу нужно отметить, что этот вопрос по-прежнему актуален. Горячие дебаты на тему, зачем вообще все это нужно и не ущемляются ли […]
Что говорит психология об эффективной похвале Похвалу, как и пенициллин, нельзя раздавать бездумно. Существуют правила и меры предосторожности, которые регулируют назначение мощных лекарств. Такие же предписания существуют относительно эмоциональных лекарств. Хайм Ждайнотт Каких-то 20 лет назад к похвале относились очень осторожно и старались лишний раз детей не хвалить. Сейчас мы […]