Для учителей начальных классов Анализ ВПР по математике за последние  годы показал, что, хуже всего четвероклассники справились с заданиями связанными с изучением следующих  содержательно-методических линий курса: геометрическая линия, логическая линия,  умение читать, записывать и сравнивать по продолжительности промежутки времени, выраженные в различных единицах измерения. Поэтому необходимо включение в уроки математики […]

Всероссийские проверочные работы ежегодно проводятся в российской начальной школе. Их результаты ежегодно подвергаются глубокому анализу, выявляются проблемные зоны в знаниях и умениях выпускников начальной школы. Однако результаты этого анализа, а также методические рекомендации по ликвидации пробелов не всегда становятся инструментом педагогов начальной школы. Цель данной работы – во-первых, выявить, как […]