СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
В пятницу, 22 апреля, Губернатор Дмитрий Азаров озвучил итоги регионального конкурса профессионального мастерства «Учитель года» и вручил награду абсолютному победителю. Им стала Сания Айтасова, учитель русского языка и литературы образовательного центра «Южный город». Теперь она будет представлять интересы Самарской области на конкурсе «Учитель года России». Сания Айтасова выразила слова благодарности своим коллегам, за […]
В рамках Компьютерного Фестиваля 23 апреля 2022 года на базе ГБОУ СОШ с. Среднее Аверкино прошел окружной семинар «Разработка проектов внеурочной деятельности по программам технической направленности» С помощью Телемоста участники семинара связывались с руководителем Тольяттинского филиала ДТ Кванториум-63 Тукабайовым Б.Н., который остановился на вопросе масштабности выбираемых обучающимися технических проектов во […]
«…Не обязательно достигать какого-то звездного успеха, но быть честным перед самим собой в выбранной профессии — обязательно» (Роберт Де Ниро) Для того чтобы профессиональное самоопределение учащихся с ОВЗ было успешным, важно развивать у них активное отношение к себе, своим возможностям в связи с осознанием важности и необходимости самоопределения и […]
Подведены итоги заочного этапа областного конкурса социальных проектов “Гражданин”. 28 апреля 2022 года в “Самарском Дворце детского и юношеского творчества” состоится очный этап областного конкурса социальных проектов “Гражданин”, этап “Родному городу (району) желаем…” В рамках этого этапа учащиеся образовательных учреждений Самарской области анализируют широкий спектр социальных проблем своих […]
20 апреля 2022г. состоялась Открытая окружная Интернет-конференция «Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся». Мероприятие проводилось в целях повышение результативности деятельности образовательных организаций в решении вопросов, связанных с организацией сопровождения профессионального самоопределения обучающихся. Первоначальный период профессионального и личностного самоопределения начинается с дошкольного возраста, когда появляется эмоциональное предвосхищение последствий собственного поведения и […]
