Month: Март 2019

Окружной этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»

Ежегодно Фонд «Живая классика» проводит Всероссийский  конкурс юных чтецов. Конкурс является одним из масштабных детских литературных образовательных проектов в России. Он направлен на популяризацию чтения среди подростков,  расширение их читательского  кругозора, способствует духовному и интеллектуальному росту обучающихся. Конкурс проводится в несколько этапов. Участники конкурса  учащиеся 5-11 классов. Образовательные организации Северо-Восточного […]

Совещание руководителей образовательных организаций в Исаклинском районе

5 марта 2019 года на базе Исаклинского отдела образования СВУ МО и НСО состоялось совещание для директоров  государственных бюджетных образовательных учреждений муниципального района Исаклинский. В работе приняли участие 12 человек. Мероприятие открыла Осипова Н.В., начальник Исаклинского отдела образования СВУ МО и НСО. Мжельская Е.В.,  методист ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ» выступила с информацией […]

Интеллектуалы.Творцы.Фантазёры

Традиционный окружной конкурс творческих работ учащихся «Интеллект. Творчество.Фантазия» прошёл на базе ГБОУ СОШ № 1 города Похвистнево 02 марта 2019 года. В 13-и секциях, объединивших победителей муниципальных этапов конкурса , защищали свои работы более 90 учащихся из  22 –х  образовательных организаций округа. В этом году в окружном этапе конкурса в […]

“Зарница”

2 марта 2019 года на базе ГБОУ СОШ им. М.К. Овсянникова с. Исаклы состоялась районная военно-спортивная игра “Зарница”. Мероприятие открыл А.П. Иванов, Первый заместитель Главы м.р. Исаклинкий, который пожелал участникам удачи и победы. Ребята приняли участие в работе следующих станциях: строевая подготовка, стрельба из пневматической винтовки, историческая викторина, первая медицинская […]

Ошибки родителей и взрослых в воспитательных воздействиях и установках на ребенка (советы психолога)

Негативная оценка деятельности ребенка. Нельзя ребенку говорить: «Ты не умеешь рисовать, строить и т.д.». В этих случаях ребенок не может сохранить побуждение к данному виду деятельности. Нельзя позволять, чтобы негативная оценка деятельности ребенка распространялась на личность. Это блокирует его развитие и формирует комплекс неполноценности. Неврологическое развитие ребенка начинается с переживания […]