Первый опыт внедрения пропедевтических курсов по естественно-научным предметам: как рождается интерес к науке у школьников

Первый опыт внедрения пропедевтических курсов по естественно-научным предметам: как рождается интерес к науке у школьников

     13 апреля 2026 года на базе ГБОУ СОШ с. Старое Ермаково состоялся окружной практико-ориентированный семинар, посвящённый внедрению пропедевтических курсов по предметам естественно-научной направленности для обучающихся 5–7 классов. Мероприятие собрало педагогов и методистов из образовательных учреждений Камышлинского района и стало значимым событием в развитии естественно-научного образования округа.

Семинар  организован ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ», с целью оказания методической поддержки педагогам, внедряющим новые пропедевтические курсы, направленные на раннее формирование у школьников интереса к естественным наукам, развитие исследовательских навыков и межпредметных связей. Особое внимание уделялось вопросам интеграции курсов «Естествознание», «Физика», «Химия» в образовательный процесс, а также формированию естественно-научной грамотности у подростков.

Семинар открылся приветственным словом директора ГБОУ СОШ с. Старое Ермаково Равили Хайдаровны Гимадиевой, которая подчеркнула важность раннего знакомства школьников с основами естественных наук для их будущей профессиональной ориентации и развития критического мышления.

Далее методист ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ» Лилия Нурсахиевна Усманова представила опыт внедрения пропедевтических курсов, рассказала о методических особенностях и первых результатах работы в образовательных организациях  района.

Учитель химии и биологии Алла Юрьевна Клементьева из ГБОУ СОШ с. Новое Усманова посвятила своё выступление вопросам межпредметных связей и их роли в формировании целостной картины мира у обучающихся. Она отметила, что интеграция знаний по химии, биологии и физике способствует более глубокому пониманию природных явлений.

Рамзиля Искандаровна Шайхутдинова, учитель математики и физики ГБОУ СОШ с. Старое Ермаково, поделилась опытом формирования естественно-научной грамотности в рамках курса «Введение в естественно-научные предметы», акцентировав внимание на важности практических заданий и проектной деятельности.

Наталья Юрьевна Лескина, учитель физики и математики из ГБОУ СОШ с. Русский Байтуган, рассказала о развитии познавательного интереса к физике через систему творческих и исследовательских заданий, которые мотивируют детей к самостоятельному поиску решений.

Ильнар Талгатович Сафин, заместитель директора по УВР и учитель географии ГБОУ СОШ с. Камышла, представил возможности пропедевтического курса для формирования у школьников навыков анализа, синтеза и применения знаний на практике.

В завершение семинара состоялся круглый стол с участием всех педагогов и методистов, где участники обменялись мнениями, обсудили возникшие вопросы и наметили перспективы дальнейшего развития естественно-научного образования в районе.

Проведённый семинар стал площадкой для профессионального диалога, обмена опытом и выработки единых подходов к внедрению пропедевтических курсов. Участники отметили высокую актуальность подобных мероприятий и выразили готовность к дальнейшему сотрудничеству, внедрению новых методик и повышению качества естественно-научного образования в школах Северо-Восточного управления Самарской области.

Мероприятие подтвердило: раннее знакомство школьников с основами естественных наук — залог их успешной учёбы, развития исследовательских способностей и осознанного выбора будущей профессии.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Вы можете использовать эти HTMLметки и атрибуты:

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

Политика обработки персональных данных

Скачать

 

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.