СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
| 670 лет (1353) | Джованни Боккаччо | книга новелл «Декамерон» |
| 490 лет (1533) | Франсуа Рабле | 1-я часть романа «Гаргантюа и Пантагрюэль» |
| 425 лет (1593) | Уильям Шекспир | комедия «Укрощение строптивой» |
| 410 лет (1613) | Мигель де Сервантес Сааверда | «Назидательные новеллы» |
| Уильям Шекспир | историческая пьеса «Генрих VIII» | |
| 360 лет (1663) | Мольер (Жан Батист Поклен) | комедия «Школа жён» |
| 355 лет (1668) | Мольер (Жан Батист Поклен) | комедии «Скупой» и «Жорж Данден, или одураченный муж» |
| 350 лет (1673) | Аввакум Петров, священник | «Житие протопопа Аваакума, им самим написанное» |
| 280 лет (1743) | Л.М. Ломоносов | «научные оды» «Утреннее размышление о Божием величестве» и «Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого Северного сияния» |
| 215 лет (1808) | Иоганн Вольфганг Гёте | трагедия «Фауст» |
| В.А. Жуковский | баллада «Людмила» | |
| 210 лет (1813) | Э.Т.А. Гофман | новелла «Дон Жуан» |
| 205 лет (1818) | Джордж Байрон | поэма «Паломничество Чайльд Гарольда» |
| Н.М. Карамзин | «История государства Российского» – первые 8 томов трудов по истории России | |
| 200 лет (1823) | Джеймс Фенимор Купер | приключенческий роман «Пионеры» |
| А.С. Пушкин | Поэма «Бахчисарайский фонтан» | |
| Вальтер Скотт | роман «Квентин Дорвард» | |
| 195 лет (1828) | Джеймс Фенимор Купер | приключенческий роман «Красный корсар» |
| А.С. Пушкин | поэма «Полтава» | |
| 190 лет (1833) | Оноре де Бальзак | роман «Евгения Гранде» |
| В.Ф. Одоевский | сборник «Пестрые сказки» | |
| А.С. Пушкин | повесть «История Пугачева», | |
| «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мёртвой царевне…», | ||
| поэмы «Медный всадник» и «Пиковая дама», | ||
| цикл из 16 стихотворений «Песни западных славян», | ||
| стихотворение «Осень» | ||
| 185 лет (1838) | Ханс Кристиан Андерсен | «Сказки, рассказанные детям» (второй том, в котором впервые – «Стойкий оловянный солдатик», «Дикие лебеди», «Снежная королева», «Гадкий утёнок») |
| Чарльз Диккенс | роман «Приключения Оливера Твиста» | |
| М.Ю. Лермонтов | поэма «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова», | |
| повесть «Бэла» | ||
| 180 лет (1843) | Ханс Кристиан Андерсен | «сказки с моралью» «Соловей» и «Гадкий утёнок» |
| Нестор, монах Печерского монастыря | «Повесть временных лет» | |
| Эдгар Аллан По | рассказ «Золотой жук» | |
| Жорж Санд | роман «Консуэло» | |
| 175 лет (1848) | Чарльз Диккенс | роман «Домби и сын» |
| Ф.М. Достоевский | повесть «Белые ночи» | |
| Александр Дюма-сын | роман «Дама с камелиями» | |
| Александр Дюма-отец | роман «Сорок пять» | |
| 170 лет (1853) | Чарлз Диккенс | роман «Холодный дом» |
| А.Н. Островский | пьесы «Бедность не порок» и «Не в свои сани не садись» | |
| 165 лет (1858) | С.Т. Аксаков | повесть «Детские годы Багрова-внука» – вторая книга из автобиографической трилогии |
| И.А. Гончаров | цикл путевых очерков «Фрегат «Паллада» | |
| Томас Майн Рид | роман «Оцеола, вождь семинолов» | |
| И.С. Тургенев | повесть «Ася» | |
| 160 лет (1863) | Теофиль Готье | приключенческий роман «Капитан Фракасс» |
| В.И. Даль | «Толковый словарь живого великорусского языка» (1.т.) | |
| Н.А. Некрасов | поэма «Мороз Красный нос» | |
| А.К. Толстой | исторический роман «Князь Серебряный» | |
| Л.Н. Толстой | повесть «Казаки» | |
| Н.Г. Чернышевский | роман «Что делать? Из рассказов о новых людях» | |
| 155 лет (1868) | Жюль Верн | приключенческий роман «Дети капитана Гранта» |
| Ф.М. Достоевский | роман «Идиот» | |
| Уильям Уилки Коллинз | роман «Лунный камень» | |
| А.Н. Островский | комедия «На всякого мудреца довольно простоты» | |
| А.К. Толстой | драма в стихах «Царь Фёдор Иоаннович» | |
| 150 лет (1873) | Н.С. Лесков | повести «Очарованный странник», |
| «Запечатлённый ангел» | ||
| Н.А. Некрасов | поэма «Русские женщины» | |
| 145 лет (1878) | Жюль Верн | роман «Пятнадцатилетний капитан» |
| Виктор Мари Гюго | очерк воспоминаний «История одного преступления» | |
| А.Н. Островский | драмы «Бесприданница» и «Последняя жертва» | |
| А.Н. Плещеев | сборник стихов для детей «Подснежник» | |
| 140 лет (1883) | Д.В. Григорович | повесть «Гуттаперчевый мальчик» |
| Г.П. Данилевский | роман «Княжна Тараканова» | |
| В.Г. Короленко | рассказ «Сон Макара» | |
| Н.С. Лесков | повесть «Тупейный художник» | |
| Д.Н. Мамин-Сибиряк | роман «Приваловские миллионы» | |
| Ги де Мопассан | роман «Жизнь» | |
| Роберт Льюис Стивенсон | роман приключенческого жанра «Остров сокровищ» | |
| И.С. Тургенев | «таинственная повесть» «Клара Милич» | |
| 135 лет (1888) | Фридрих Ницше | сборник философских эссе «Сумерки богов» |
| Роберт Льюис Стивенсон | исторический роман «Чёрная стрела» | |
| 130 лет (1893) | Артур Конан Дойль | цикл повестей «Воспоминание о Шерлоке Холмсе» |
| Д.Н. Мамин-Сибиряк | сказка «Серая шейка» | |
| Роберт Льюис Стивенсон | остросюжетный роман «Катриона» | |
| Генри Райдер Хаггард | роман «Дочь Монтесумы» | |
| 125 лет (1898) | Л.Н. Андреев | рассказ «Бергамот и Гераська» |
| А.И. Куприн | повесть «Олеся» | |
| Герберт Уэллс | научно-фантастический роман «Война миров» | |
| А.П. Чехов | трилогия «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»; рассказ «Ионыч» | |
| 120 лет (1903) | Джек Лондон | неромантическая повесть о животных «Зов предков» |
| Л.Н. Толстой | рассказ «После бала» | |
| А.П. Чехов | пьеса «Вишневый сад» | |
| 115 лет (1908) | А.А. Блок | цикл стихотворений «На поле Куликовом» |
| В.Я. Брюсов | роман «Огненный ангел» | |
| А.И. Куприн | повесть «Суламифь» | |
| Джек Лондон | роман-утопия «Железная Пята» | |
| М.М. Пришвин | одна из «северных» книг «За волшебным колобком» | |
| Герберт Дж. Уэллс | фантастический роман «Война в воздухе» | |
| 110 лет (1913) | М. Горький | автобиографическая повесть «Детство» |
| Артур Конан Дойль | научно-фантастическая повесть «Отравленный пояс» | |
| О.Э. Мандельштам | поэтический сборник «Камень» | |
| В.В. Маяковский | сборник стихотворений «Я» | |
| Игорь Северянин | сборник стихотворений «Громокипящий кубок» | |
| 105 лет (1918) | Эдгар Райс Берроуз | научно-фантастический роман «Боги Марса» |
| А.А. Блок | поэма «Двенадцать» | |
| М.А. Волошин | сборник стихов «Иверни» | |
| Н.С. Гумилёв | сборник стихов «Костёр» | |
| С.А. Есенин | сборники стихов «Иисус младенец», «Голубень», «Преображение», «Сельский часослов» | |
| В.В. Маяковский | пьеса «Мистерия-буфф» | |
| А.М. Ремизов | поэтическое сказание «Слово о погибели земли Русской» | |
| 100 лет (1923) | А.С. Грин | повести «Алые паруса» и «Сердце пустыни» |
| Феликс Зальтен | повесть-сказка «Бемби» | |
| А.Н. Толстой | научно-фантастический роман «Аэлита» | |
| Герберт Дж. Уэллс | роман-утопия «Люди как боги» | |
| Д.А. Фурманов | повесть «В восемнадцатом году», роман «Чапаев» | |
| М.И. Цветаева | сборники стихотворений «Психея. Романтика» и «Ремесло» | |
| К.И. Чуковский | сказки в стихах «Муха-цокотуха» и «Тараканище» | |
| 95 лет (1928) | В.В. Бианки | сборник научно-художественных рассказов «Лесная газета на каждый год» – энциклопедия жизни леса и его обитателей |
| А.С. Грин | романтико-фантастическая повесть «Бегущая по волнам» | |
| Илья Ильф и Евгений Петров | сатирический роман «Двенадцать стульев» | |
| В.В. Маяковский | комедия «Клоп» | |
| К.И. Чуковский | «От двух до пяти» (в первом издании – под названием «Маленькие дети») | |
| 90 лет (1933) | М.А. Булгаков | биографическая повесть «Жизнь господина де Мольера» |
| А.П. Гайдар | повесть «Военная тайна» в которую включена его же | |
| «Сказка о Военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твёрдом слове»; | ||
| рассказ «Пусть светит» | ||
| В.В. Вишневский | пьеса «Оптимистическая трагедия» | |
| киносценарий «Мы из Кронштадта» | ||
| Джон Голсуорси | трилогия «Сага о Форсайтах» (состоящая из романов «Девушка – друг», «Цветущая пустыня», «Через реку») | |
| Л.А. Кассиль | повесть «Швамбрания» (продолжение повести «Кондуит») | |
| Саша Чёрный | «Солдатские сказки» | |
| В.Я. Шишков | роман «Угрюм – река» | |
| И.С. Шмелев | автобиографическая повесть «Лето Господне; праздники – радости – скорби» | |
| 85 лет (1938) | Л.А. Кассиль | повести «Вратарь республики», «Черемыш – брат героя» |
| Д.Б. Кедрин | баллада «Зодчие» | |
| В. К. Кетлинская | роман «Мужество» | |
| Л.И. Лагин | повесть-сказка «Старик Хоттабыч» | |
| С.Я. Маршак | поэта для самых маленьких «Рассказ о неизвестном герое» | |
| Эрих Мария Ремарк | роман «Три товарища» | |
| 80 лет (1943) | И.А. Бунин | сборник рассказов «Тёмные аллеи» |
| М.М. Пришвин | цикл миниатюр «Лесная капель» | |
| Антуан де Сент-Экзюпери | аллегорическая сказка «Маленький принц» | |
| 75 лет (1948) | Э. А. Асадов | автобиографическая поэма «Снова в строй» |
| А. Н. Рыбаков | приключенческая повесть «Кортик» – первая книга трилогии («Кортик», «Бронзовая птица», «Выстрел») об увлекательных приключениях мальчика Миши Кораблева и его друзей | |
| К.А. Федин | роман «Необыкновенное лето» | |
| 70 лет (1953) | Рэй Брэдбери | роман «451 по Фаренгейту» |
| Л.М. Леонов | роман «Русский лес» | |
| 65 лет (1958) | Ф.А. Абрамов | роман «Братья и сёстры» – первый роман из трилогии «Пряслины» |
| Ч.Т. Айтматов | повесть «Джамиля» | |
| Н. Н. Носов | роман-сказка «Незнайка в Солнечном городе» – вторая часть трилогии о Незнайке и его друзьях | |
| 60 лет (1963) | А.М. Адамович | роман-дилогия «Партизаны» |
| В.Д. Берестов, | сказка «Катя в игрушечном городе» | |
| Т.И. Александрова | ||
| И.А. Ефремов | историко-приключенческий роман «Лезвие бритвы» | |
| А.С. Иванов | роман «Тени исчезают в полдень» | |
| К.Г. Паустовский | автобиографическая «Повесть о жизни» | |
| В.М. Песков | книги очерков «Шаги по росе», «Ждите нас, звёзды!» (совместно с М. Ф. Ребровым) | |
| С.С. Смирнов | «Рассказы о неизвестных героях» | |
| А.Т. Твардовский | поэма «Тёркин на том свете» | |
| 55 лет (1968) | Ф.А. Абрамов | роман «Две зимы и три лета» |
| А.Л. Барто | сборник стихов «Я расту» | |
| В.И. Белов | «Плотницкие рассказы» – зарисовки сельской жизни | |
| Жорж Сименон | социально-психологический роман «Тюрьма» | |
| А.И. Солженицын | романы «Раковый корпус», «В круге первом» | |
| 50 лет (1973) | Б.Г. Васильев | роман «Не стреляйте в белых лебедей» |
| Л.С. Петрушевская | пьесы «Чинзано», «Уроки музыки». | |
| А.И. Солженицын | документально-художественный роман «Архипелаг ГУЛАГ» | |
| В.Ф. Тендряков | повесть «Весенние перевёртыши» | |
| В. М. Шукшин | сборник рассказов «Характеры» | |
| 45 лет (1978) | Барто А.Л. | «Думай, думай!» сборник |
| В.П. Крапивин | повесть «Колыбельная для брата» | |
| К. М. Симонов | роман «Из записок Лопатина» | |
| 40 лет (1983) | Д.М. Балашов | роман «Симеон Гордый» – четвертый из цикла «Государи московские» |
| 35 лет (1988) | Ф.А. Искандер | автобиографическая повесть «Сандро из Чегема» |
| А.И. Цветаева | автобиографическая повесть «Моя Сибирь» | |
| 30 лет (1993) | В.П. Крапивин | повести «Помоги мне в пути (Кораблики)», |
| «Самолёт по имени Серёжка» | ||
| 25 лет (1998) | Дж. К. Роулинг | роман «Гарри Поттер и Тайная комната» – вторая книга из серии романов о Гарри Поттере |
| 20 лет (2003) | В. Г. Григорьев | повесть «Дочь Ивана, мать Ивана» |
| Информация подготовлена по материалам Интернет ресурсы Чекмасовой В.И. | ||
1 января
3 января
4 января
7 января
8 января
10 января
11 января
12 января
Основатель и первый директор Института атомной энергии. Главный научный руководитель атомной проблемы в СССР, один из основоположников использования ядерной энергии в мирных целях.
13 января
19 января
Была женой советского поэта Сергея Михалкова, мать знаменитых российских режиссеров Никиты Михалкова и Андрея Кончаловского.
21 января
22 января
23 января
24 января
25 января
27 января
30 января
ФЕВРАЛЬ
205 лет со времени издания первых 8 томов «Истории Государства Российского» Н.М. Карамзина (1818)
105 лет со времени публикации стихотворения А. Блока «Скифы» (1918)
105 лет новому календарю в России (с 1918)
80 лет подвигу Александра Матросова в бою за деревню Чернушки в Псковской области (1943)
2 февраля
3 февраля
4 февраля
7 февраля
8 февраля
9 февраля
10 февраля
13 февраля
14 февраля
15 февраля
16 февраля
19 февраля
Ему удалось опровергнуть теорию древних греков, которые были убеждены, что Земля является центром Вселенной, а вокруг нее вращается Солнце, другие планеты и выдвинул свою теорию о том, что планеты вращаются вокруг Солнца. Польский ученый обосновал и создал иную, гелиоцентрическую теорию мироустройства.
С 20 по 26 февраля
21 февраля
23 февраля
24 февраля
26 февраля
27 февраля
28 февраля
МАРТ
410 лет историческому подвигу костромского крестьянина Ивана Сусанина (1613)
190 лет первому полному изданию романа в стихах «Евгений Онегин» А.С. Пушкина (1833)
125 лет Государственному Русскому музею (1898)
115 лет Обществу библиотековедения, основанному в Петербурге (1908)
110 лет назад (1913) в России был впервые отмечен Международный женский день
105 лет назад Москва вновь стала столицей нового государства – Советской России (1918)
105 лет выходу в свет поэмы А. Блока «Двенадцать» (1918)
55 лет назад погиб Ю.А. Гагарин (1934-1968), первый космонавт Земли
1 марта
2 марта
3 марта
6 марта
7 марта
8 марта
Первым российским мультипликационным фильмом считается немая кукольная картина Владислава Старевича «Прекрасная Люканида, или Война усачей с рогачами».
12 марта
13 марта
Наибольшую известность Михалкову принесли его произведения для детей.
14 марта
15 марта
17 марта
18 марта
19 марта
20 марта
21 марта
21-27 марта
22 марта
24 марта
24–30 марта
25 марта
27 марта
28 марта
30 марта
АПРЕЛЬ
1 апреля
Всемирный День смеха. Этот день вполне можно отнести к международным, поскольку обычай веселиться, шутить и обманывать друг друга именно 1 апреля существует в очень многих странах. Его называют и Днем смеха, и Днем дураков. О точном происхождении праздника спорят до сих пор.
2 апреля
3 апреля
4 апреля
7 апреля
9 апреля
11 апреля
12 апреля
13 апреля
15 апреля
16 апреля
18 апреля
19 апреля
20 апреля
21 апреля
22 апреля
23 апреля
24 апреля
25 апреля
26 апреля
29 апреля
30 апреля
МАЙ
1 мая
3 мая
5 мая
6 мая
7 мая
8 мая
9 мая
В Российской Федерации День Победы отмечается в соответствии с Федеральным законом № 32-ФЗ от 13.03.1995 г. «О днях воинской славы (победных днях) России». Регламент празднования Дня Победы поясняется Федеральным законом от 19 мая 1995 года «Об увековечении Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов». Согласно этому закону день 9 мая объявлен всенародным праздником – Днем Победы. Он является нерабочим днем и ежегодно отмечается военным парадом и артиллерийским салютом.
12 мая
14 мая
15 мая
18 мая
19 мая
21 мая
22 мая
24 мая
26 мая
27 мая
28 мая
31 мая
ИЮНЬ
1 июня
Всемирный день родителей. Был провозглашен на 66-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН в сентябре 2012 года, и, начиная с 2013 года, он отмечается ежегодно «в честь родителей во всем мире» в первый день лета — 1 июня.
3 июня
5 июня
6 июня
8 июня
9 июня
12 июня
14 июня
17 июня
18 июня
19 июня
22 июня
23 июня
25 июня
26 июня
27 июня
29 июня
ИЮЛЬ
2 июля
3 июля
4 июля
5 июля
7 июля
8 июля
10 июля
13 июля
14 июля
16 июля
17 июля
18 июля
19 июля
20 июля
21 июля
23 июля
24 июля
27 июля
28 июля
30 июля
31 июля
АВГУСТ
1 августа
2 августа
5 августа
6 августа
9 августа
10 августа
12 августа
13 августа
14 августа
19 августа
22 августа
23 августа
26 августа
27 августа
28 августа
29 августа
Третий Спас называют Ореховым потому, что с этого дня можно есть орехи; Хлебным – потому, что в этот день принято было выпекать хлеб из нового урожая.
СЕНТЯБРЬ
1 сентября
2 сентября
3 сентября
5 сентября
7 сентября
8 сентября
9 сентября
10 сентября
11 сентября
12 сентября
13 сентября
15 сентября
16 сентября
17 сентября
18 сентября
20 сентября
21 сентября
24 сентября
27 сентября ·
28 сентября
29 сентября
30 сентября
ОКТЯБРЬ
1 октября
2 октября
3 октября
4 октября
5 октября
С 1994 года Россия отмечает День учителя 5 октября вместе с Всемирным днём учителей, установленным ЮНЕСКО.
8 октября
9 октября
10 октября
11 октября
14 октября
15 октября
16 октября
19 октября
20 октября
21 октября
23 октября
Международный день школьных библиотек. Отмечается во многих странах ежегодно в четвертый понедельник октября, начиная с 1999 года по инициативе ЮНЕСКО. Учреждён Международной ассоциацией школьных библиотек. Его целью стало привлечение внимания общества к состоянию, формированию и пополнению литературных запасов в школьных библиотеках.
24 октября
25 октября
27 октября
28 октября
29 октября
30 октября
31 октября
НОЯБРЬ
1 ноября
4 ноября
5 ноября
7 ноября
День воинской славы России. День проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование двадцать четвёртой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941 г.).
При Сталине оформилась традиция празднования дня Октябрьской революции: проводились военные парады и демонстрации, выступали вожди на трибуне Мавзолея. Традиция не была прервана и Великой Отечественной войной. 7 ноября 1941 года, когда на Москву наступали фашисты, прошёл военный парад, после которого солдаты вернулись на фронт. Этот парад имел большое значение для поднятия морального духа армии и всей страны.
9 ноября
10 ноября
14 ноября
16 ноября
18 ноября
19 ноября
20 ноября
21 ноября
22 ноября
23 ноября
24-30 ноября
26 ноября
28 ноября 185 лет со дня рождения Александра Михайловича Опекушина (1838-1923), русского скульптора, академика и действительного члена Императорской Академии художеств.
29 ноября
30 ноября
ДЕКАБРЬ
1 декабря ·
3 декабря ·
4 декабря
5 декабря
6 декабря ·
9 декабря ·
10 декабря ·
11 декабря
12 декабря
13 декабря
15 декабря
24 декабря
27 декабря
Календарь подготовлен по материалам Интернет ресурсы.
Информация подготовлена
Чекмасовой В.И
ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ» приглашает учащихся от 7 до 17 лет Северо-Восточного управления принять участие в окружном этапе областного конкурса детского сольного пения «Серебряный микрофон».
Конкурс проводится в оффлайн формате 17.02.2023 года. Просим вас заявки на участие в конкурсе направить в электронном виде до 10.02.2023 года на адрес rono-isk@yandex.ru, а конкурсные материалы предоставить в срок до 15.02.2023 г.
Приказ №44-од от 02 февраля 2023 г. «О проведении окружного этапа сольного пения «Серебряный микрофон» и положение о проведении окружного этапа областного конкурса детского сольного пения «Серебряный микрофон» доступны по ссылке: https://disk.yandex.ru/i/jnl5G_SCu5-pNw
Мжельская Е.В.
30 января 2023года Центр воспитания патриотизма и гражданственности подрастающего поколения Самарской области ГБОУ ДО СО “Самарский дворец детского и юношеского творчества” провел он-лайн семинар для руководителей строевых групп Поста №1,специалистов образовательных учреждений, учреждений молодежной политики и органов управления образованием Самарской области.
Актуальные вопросы и проблемы в организации несения службы Почетного караула у Вечного огня на площади Славы в г. Самара были рассмотрены в выступлениях начальника штаба Поста №1 Самарской области Кулькова А.Е. и куратора проекта “Перекличка Постов №1” Самарской области Юдиной Г.В.
Постоянно действующий пост у Вечного огня на площади Славы г. Самары возобновил несение службы почетного караула с 2020 года. Ежегодно в мероприятиях,связанных с несением службы на Посту у Вечного огня, принимают участие более трех тысяч школьников и студентов.
Презентация – https://disk.yandex.ru/i/yQS2ZVLQ1a3Xiw
31 января 2023 года на базе Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГАУ ДПО СО «Институт развития образования» состоялась региональная конференция «Культура безопасности в современной школе: новые вызовы, задачи, возможности». Конференция прошла в двух форматах. Очно приняли участие 54 учителя ОБЖ и руководителя методических объединений Самарского образовательного округа, в онлайн-трансляции — более 500 человек.
Министр образования и науки Самарской области Виктор Акопьян рассмотрел возможности реализации модуля «Элементы начальной военной подготовки» в образовательных организациях Самарской области, в том числе, проведение учебных сборов для обучающихся 10 классов и первокурсников СПО.
В докладе директора Департамента по сопровождению бизнеса АО «Издательство «Просвещение», почетного сотрудника госбезопасности Никиты Гололобова были рассмотрены особенности реализации линии УМК «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-11 классов под ред. С.Н. Егорова. Ведущий методист Центра «Продвижение» ГК «Просвещение», к.х.н. Ольга Плечова рассказала слушателям о том, как сделать интересным и эффективным современный урок по ОБЖ.
Подводя итоги, участники отметили важность и актуальность рассмотренных вопросов, интересное содержание докладов выступающих и высокий уровень проведения мероприятия.
Материалы конференции:
https://disk.yandex.ru/i/ae6KN7GwJwkOvg
https://disk.yandex.ru/i/Pmwg41IVMBDs1g
Усманова Л.Н.
педагог-психолог ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ»
Каков он, современный учитель?
Характер уравновешенный, терпеливый, местами строгий.
Ответственный по отношению к должностным обязанностям. Используя в работе инновационные образовательные технологии и разнообразные методы и формы организации обучения, обеспечивает государственный образовательный стандарт.
Обладает острым слухом, зорким взглядом и местами властным голосом.
Бдителен, беспощаден к нарушителям чистоты и дисциплины.
Всё видит, всё слышит, всё знает. Ежегодно проходит узкоспециализированную подготовку на курсах повышения квалификации работников образования.
Он не просто учитель – он создаёт БУДУЩЕЕ РОССИИ.
Именно под таким лозунгом уже не первый год проходит окружной конкурс профессионального мастерства «Учитель года -2023».
Строки из эссе одного из конкурсантов: Страна доверяет нам, учителям, самое дорогое – свое будущее.
Учитель – это тот, кто создает настоящее, думая о будущем. Наше будущее – это наши ученики.
Мы не имеем право на ошибки, особенно сейчас, когда западный мир рушит общечеловеческие ценности, когда он пытается заставить забыть святые слова МАМА, ПАПА. Я сделаю всё, чтобы они вступили во взрослую жизнь душевно здоровыми, уверенными людьми, ни на секунду не сомневающимися в любви к своим родителям, к Родине».
Гульназ Валиахметова работает в ГБОУ СОШ с. Старое Ермаково учителем русского языка и литературы 9 лет. Она творчески работающий педагог, Она принадлежит к числу тех педагогов, которые совмещают в себе немалый объем знаний и по настоящему творческое, душевное отношение к самому процессу обучения школьников. Про таких людей говорят, что они работают «с огоньком», отдавая делу всего себя. Конкурсный урок учителя «Имя существительное как часть речи» в 5 классе был ярким и запоминающимся во многом благодаря использованию ИКТ-технологий. Особо запоминающимся был и мастер-класс педагога, к участию в котором она вовлекла не только учеников импровизированного класса, но и зрительный зал.
Валентина Николаевна Гогокина, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №1 г. Похвистнево, чуткий, преданный своему делу педагог. Она обладает такими качествами, как широта кругозора, справедливость, ответственность. Учитель требователен к себе, находится в постоянном поиске нового, обладает педагогическим тактом, осуществляет индивидуальный подход к детям, проявляя искренний интерес к ребёнку.
Валентина Николаевна принимает активное участие в конкурсах профессионального мастерства, является победителем окружного марафона открытых уроков молодых педагогов Северо-Восточного образовательного округа (2021г.); лауреатом областного конкурса «Я-молодой учитель» (2022 г.
Все конкурсные задания она прошла с блеском. Точное и выверенное поведение учителя на уроке и внеурочном занятии, точные и выверенные фразы педагога, точные и выверенные задания на уроке – в этом есть свой почерк молодого педагога, стаж которого насчитывает неполных три года.
Ольга Анатольевна Ильичёва, учитель русского языка и литературы школы с. Старопохвистнево — грамотный педагог и замечательный человек. Она принципиальна и очень тактична. Общаясь с Ольгой Анатольевной, чувствуешь дух русской классики; она словно собрала в себя черты самых лучших героинь: искренность Наташи Ростовой и чистоту Татьяны Лариной, независимость Анны Одинцовой и благородство Ольги Ильинской. Ольга Анатольевна влюблена в русский язык, сочиняет стихи и убеждена, что учеников надо воспитывать добротой и любовью.
Тонкая одухотворенность педагога наполнила и её урок по поэзии А.А. Фета. Бережное отношение к красоте поэтического слова, слияние на уроке таких видов искусства как литература, живопись и музыка дали, несомненно, свой результат в детях: соприкоснувшись с прекрасным, они сами стали творцами, и ушли с урока с просветленными лицами.
По-разному приходят в школу учителя. Кто-то претворяет в жизнь детскую мечту, кто-то продолжает семейную династию. Равиль Искандаров, учитель физической культуры с. Алькино, из второй категории. По окончании школы он сделал свой выбор и связал судьбу работой с детьми, поставил перед собой задачи заинтересовать, приобщить детей к спорту.
Он стремится научить детей тому, что знает сам, сделать так, чтобы дети стремились к лучшему.
Для Равиля Зайнулловича – это не просто профессия, это образ жизни. Быть всегда в самой гуще детей, жить их жизнью, их интересами, зажигать в их душах стремление постичь секреты и красоту, таинство физической культуры.
Особо запомнится ученикам Исаклинской школы внеурочное занятие педагога «Чтобы помнили…». Сам патриот, Равиль Зайнуллович, делает всё, чтобы и дети помнили свои корни, знали о героических страницах своей страны всё. И закономерно, что главным на занятии для ребят было вспомнить своих прадедов, которые героически защищали свою Родину.
Коллектив школы с. Савруха считает, что ему повезло, когда в их коллективе появилась эта очаровательная женщина, добрый и светлый человек – Екатерина Лещева Она пришла работать в коллектив сначала в качестве психолога, затем стала учителем начальных классов. Екатерина Александровна творческий, активный, неравнодушный человек, она легко находит общий язык с детьми и коллегами, всегда в поиске новых интересных форм работы. Ее отличает высокая требовательность к себе и своим результатам, постоянный анализ своей деятельности, неутомимое движение вперед.
Представляя вниманию жюри конкурса интегрированный урок «Молочная математика» (Умножение на числа, оканчивающиеся нулями), она на первый взгляд соединила несоединимое: математику и естественно-научные знания. Но урок получился очень интересным, в котором сплелись знания о пользе молока и молочных продуктов и умение умножать на числа, оканчивающиеся нулями.
Учитель начальных классов Большетолкайской школы школы Лилия Мораева – талантливый и чуткий педагог. Она умеет построить с окружающими доброжелательные отношения, всегда готова прийти на помощь окружающим. У неё активная жизненная позиция. Лилия Вагизовна постоянно участвует в организации и проведении школьных, сельских, районных и окружных мероприятиях. На вопрос о самом ярком событии прошедшего года она ответила, что это было удоволетворение о проведенном ею воспитательном мероприятии.
Елена Сайдашева, учитель технологии школы с. Русский Байтуган, предана выбранной профессии.
Учитель развивает творческие способности учащихся, способствуя раскрытию потенциала детей, создает ситуацию успеха. Учащиеся Елены Шагидуллаевны принимают активное участие в конкурсах и олимпиадах различного уровня и являются победителями и призерами.
Педагог постоянно совершенствует своё профессиональное мастерство: является участником Форума «Классных руководителей», Форума «Педагоги России», публикует авторские разработки на различных интернет-ресурсах.
Конкурсные мероприятия показали, что это ОЧЕНЬ творческий человек. Елена Шагидуллаевна твердо уверена, что личность может получить должное развитие, если, в первую очередь, может создавать, а не только потреблять предложенное.
Интересно было внеурочное занятие по созданию игры для малышей по изучению правил дорожного движения, в которую с удовольствием поиграли и сами создатели. А её урок технологии по сервировке стола запомнится ребятам навсегда.
Алина Фасхутдинова только начала свой трудовой путь в качестве учителя английского языка в школы с. Борискино-Игар. Обаятельный, доброжелательный, творчески работающий молодой педагог, стремящийся сделать урок событием в учебном дне ребенка. Она учит своих учеников быть любознательными, дружелюбными, внимательными по отношению друг к другу, прививает хорошие манеры поведения, развивает в своих учениках тягу к знаниям. Учитель стремится к тому, чтобы ученики понимали его, ведь труд любого педагога направлен на то, чтобы у ребят было счастливое будущее. Каждый учитель желает, чтобы его ученик добился успеха в будущем. Прекрасное владение предметом – вот что заметило жюри конкурса, а методическое мастерство – дело наживное. И открытие как личности педагога – это конкурсное задание «Визитка» Алины Сагитовны.
Андрей Фролов, учитель физической культуры школы №3 г. Похвистнево, самый молодой участник конкурса, выбрал профессию по призванию души, он любит детей, и они отвечают ему тем же.
Уроки Андрея Сергеевича отличаются четкостью структуры, рациональным использованием времени на уроке, большой насыщенностью различными видами учебной деятельности, учитель ведет целенаправленную работу по формированию у обучающихся навыков по сохранению и укреплению здоровья. Вся его работа направлена на одно – дать ребёнку уверенность в том, что он добьётся успеха, научить его учиться.
Участие в двух больших конкурсах за последние месяцы – это ещё тот шаг для молодого учителя. За четкое методическое оформление урока, успешное выступление в других конкурсных испытаниях Андрею Фролову вручен диплом победителя в номинации «Открытие конкурса».
Учитель начальных классов школы с. Новое Якушкино Елена Шишкова воспитывает в своих детях отзывчивость, доброту, умение сочувствовать. На уроках создаёт дружескую, доверительную атмосферу. Она говорит со своими учениками на волнующие темы, такие, как дружба, семья, Родина.
Елена Владимировна говорит, что это счастье – заниматься любимым делом. И ее ребята отвечают ей своей любовью и признательностью. /Конкурсный урок литературного чтения в 4 классе был посвящён произведениям о животных и родной природе. Именно на таких уроках в сознание ребенка входят понятия «родина», «патриотизм». «красота», «забота».
Учитель русского языка и литературы гимназии г. Похвистнево Татьяна Гудкова не новичок в этом конкурсе. Она уже проходила все этапы конкурса и была участником областного конкурса профессионального мастерства «Учитель года Самарской области».
Талантливая от природы, работает просто и естественно, что не сразу заметишь, сколько труда, знаний энергии она вкладывает в свое любимое дело – в воспитание и обучение детей.
Сложность своего учительского труда видит в том, чтобы развивать в каждом своем ученике тягу к познанию, интерес к творчеству, поэтому сама всегда находится в поиске нового. Много дисциплин изучается в школе, но в расписании не найти уроков добра, великодушия, благородства, уважения и внимания к достоинству и чести человека. Такие уроки своим ученикам дарит Татьяна Александровна. Нужно сказать, что она представила вниманию жюри классически выверенные конкурсные задания «Методический семинар», «Урок», «Внеурочное занятие». Блестяще Татьяна Александровна провела мастер-класс, работая с большой аудиторией зрительного зала. Она и стала победителем конкурса в номинации «Признание».
Победитель в номинации «Дебют» – Валентина Гогокина.
Вот такие они – лучшие учителя округа в 2023 года.
Те, кто пришел в школу, уже не обретут успокоенности в профессиональной жизни. Они ищут и находят новое в своей профессии и самое главное – ощущение значимости и важности того, что ты делаешь в этой жизни. А делаешь с одной стороны вроде бы и немного: каждый день идёшь к детям и делишься с ними тем, что знаешь и умеешь сам. Но всегда помнишь, что учитель стоит у истоков того, что мы называем ЖИЗНЬ.
https://drive.google.com/file/d/15_SjbKLOJJTpqYmU2CvGqScfQit_dZ7z/view?usp=share_link