22 апреля 2024 года в школах Северо-Восточного образовательного округа стартовал всероссийский проект «Выбирай свое», проведение которого в округе организовал Ресурсный центр. Реализация проекта завершится в декабре 2024г.

Самыми первыми с документальным фильмом «Человек труда» познакомились учащиеся ГБОУ СОШ им. Н.С. Доровского с. Подбельск.  Далее эстафету подхватили еще 10 школ округа. За апрель-май  831  учащихся  из 11 образовательных учреждений  посмотрели  этот фильм. В фильме показан человек, каким он может быть и как ему стать счастливы, овладев любимой профессией. Фильм про каждого из нас, про настоящее и будущее нашей страны.

ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ» продолжает работу, направленную на профилактику буллинга среди обучающихся и разъяснение мер ответственности за совершение противоправных действий.
16.05.2024 в онлайн формате состоялся семинар «Профилактика буллинга. Разъяснение мер ответственности за совершение противоправных действий» с привлечением майора полиции, старшего инспектора по делам несовершеннолетних МО МВД Похвистневский Маргариты Фроловой.
В семинаре приняли участие 259 обучающихся школ Северо-Восточного округа. Встреча была посвящена психологии участников буллинга и профилактике, были разъяснены способы как не стать жертвой буллинга. Маргарита Вячеславовна познакомила учащихся с мерами ответственности за совершение противоправных действий.
Завершился семинар рефлексией, где учащиеся обменялись своими впечатлениями.

Школа — второй дом, здесь ребенок должен чувствовать себя уверенным и спокойным, ни в коем случае не попадая в ситуацию отвергнутого.

     17 мая 2024 ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ» провёл окружной семинар по теме: «Восстановительные технологии в деятельности Школьных служб примирения» в  ОО Северо-Восточного округа.

В работе семинара приняли участие кураторы Школьных служб примирения, педагоги-психологи.

Цель семинара – функционирование Школьных служб примирения на основе восстановительного подхода.

Выступающие уделяли особое внимание передовым методам оказания помощи детям, проблемам детско-родительских отношений, урегулированию и разрешению конфликтов, профилактике буллинга (травли) несовершеннолетних. Участники познакомились с некоторыми технологиями службы примирения, особо полезной из которых была технология «Профилактические круги», «Восстановительный подход», «Профилактика буллинга». Слушатели узнали, по каким признакам определить травлю, что делать в ситуации возникновения травли в классе, а самое главное как организовать профилактику возникновения травли среди участников образовательных отношений

       Опытом работы служб примирения делились  школа им. В.В. Еремеева  с. Нижнеаверкино, пос. Октябрьский г.о.Похвистнево, школа  им. Н.Т. Кукушкина с. Савруха,  с. Среднее Аверкино, с.Камышла.

16 мая на базе СП «Детский сад Аленушка» ГБОУ СОШ им. М.К.Овсянникова с. Исаклы состоялся окружной  практико-ориентированный семинар «Развитие конструктивной деятельности и навыков технического творчества дошкольников через реализацию парциальной образовательной программы дошкольного образования «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров»».

В работе семинара приняли участие дошкольные работники структурных подразделеней ДО школ Северо-Восточного округа.

Участникам было предложено посетить занятия по парциальной образовательной программе дошкольного образования  «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров»», которую реализовывает учреждения в рамках работы в статусе Федеральной сетевой площадки.

Все занятия разноплановые с использованием различных видов конструктора:  «Конструирование аксессуаров» (воспитатель Семенова Т.В.) , «Мельница: ветряная, водная» (воспитатель Почитаева Раиса Геннадьевна), «Фабрика по производству мыла» (воспитатель Ежова Татьяна Антольевна).

Во второй части семинара воспитатель Таразанова Галина Николаевна, организовала   Семейный турнир по LEGO  конструированию  «Конструктор – мир фантазий и идей». В котором приняло участие четыре команды воспитанников подготовительной группы : семья Вертей Софьи, Бурцевой Дарьи, Ежовой Насти и Мальцевой Наташи.  «Конструирование и робототехника в свете реализации новой ФОП» так называлось сообщение из опыта работы руководителя СП. Елена Владимировна рассказала о задачах, которые ставит перед педагогами ФОП ДО в  образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», содержание которой направлено на приобщение к конструированию.

           В детском саду активно работает мультстудия «Осьминожка Тошка» (руководитель Толстова Татьяна Сергеевна),  где участники создают мультфильмы в разных техниках, в том числе и с использованием LEGO. Об этапах создания мультфильмов рассказала Татьяна Сергеевна в своем выступлении  «Создание LEGO мультфильмов с детьми старшего дошкольного возраста».

Подводя итоги работы семинара, методист РЦ А.А. Краснов, отметил, что видна система в работе коллектива по данному направлению, отметил доброжелательную обстановку на занятиях, активную работу детей, умение сотрудничать и оказывать помощь и поддержку товарищам во время выполнения заданий.

На семинаре были представлены авторские методические пособия педагогов детского сада и выставка детских работ выполненных с помощью различных  видов конструкторов. Участники семинара положительно оценили работу коллектива и пожелали всем успехов в дальнейшей работе по развитию технического творчества дошкольников.

Фото с мероприятия

ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ» уже не первый год в школах округа реализует профилактическую программу «Всё в твоих руках». Цель её – формирование и развитие позитивного мышления подростков, навыков самопознания, восприятия мира, эмоциональной саморегуляции.
14 мая 2024г. состоялось занятие с обучающимися 8, 9 классов школы с. Новое Мансуркино. Каждое занятие данной профилактической программы имеет определенную структуру: приветствие – разминка – основная часть – завершение. В этот раз встреча была посвящена эмоциям и чувствам, участники тренировались в управлении эмоциями, обсуждали способы контроля психоэмоционального состояния. Упражнения основной части тренинга заканчиваются обсуждением, в котором участники могут дать обратную связь, получить новые знания, поделиться опытом.
Завершился тренинг рефлексией, где учащиеся обменялись своими впечатлениями, рассказали о том, что используют в общении определенные психологические приёмы, которые помогают им добиваться своих целей.

В целях формирования активной гражданской позиции и социализации обучающихся образовательных организаций Северо-Восточного округа в апреле 2024 года состоялся окружной этап областного конкурса социальных проектов «Гражданин».
Всего в конкурсе приняло участие 2 образовательные организации (18 учащихся).
По итогам окружного этапа областного конкурса социальных проектов «Гражданин» победителем стала команда ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш с темой «Героя нужно знать в лицо» (руководитель проекта -Пакшаева Т.П.), 2 место заняла команда ГБОУ гимназия им. С.В. Байменова города Похвитснево с темой «В нашей школе юбилей!» (руководитель проекта – Власова Н.А.).
Проект ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш принял участие в областном конкурсе социальных проектов «Гражданин» и занял 3 место.
Победителям и призерам вручены дипломы. Поздравляем учащихся и педагогов с победой в конкурсе социальных проектов «Гражданин» и желаем удачи, творческих успехов и новых идей.

В рамках деятельности региональной стажировочной площадки «Система работы  школы по формированию и развитию функциональной грамотности в учебной, внеурочной и внеклассной деятельности» на базе  ГБОУ СОШ им. Н.С. Доровского  с. Подбельск  26 апреля 2024 состоялся  практико-ориентированный семинар.

Вниманию педагогов округа, а их собралось в этот день более 50 человек, были представлены открытые уроки, занятия ВД и мастер-классы, подготовленные учителями Подбельской школы.

На уроке математики в 7 классе «Средние величины» Евгения Николаевна Салдаева вместе с  учениками отправилась в увлекательное путешествие в мир математических вычислений и экологического благополучия.   Они учились  не просто считать, но и видеть мир через призму энергосбережения и экономии! Освоили  методы расчета экономической эффективности использования солнечной энергии.

На уроке русского языка в 7 классе  Ирина Ивановна Сидорова использовала  приём «фишбоун» (рыбий скелет) технологии РКМЧП, который  помог ребятам выделить проблему, найти её подтверждения и сформулировать вывод. Работа со схемой научила ребят работать индивидуально и в группах, а также с уважением и вниманием относиться к мнению других. Кроме того, «Рыбья кость» стимулировала творческое мышление и развивала критическое.

На урок физики в 8а классе по теме «Единицы работ электрического тока, применяемые на практике» Душаева Марина Николаевна научила считать стоимость электроэнергии, изучив платёжную квитанцию за электричество. Показала,  как выбирать электротехнику по информационным табличкам-наклейкам.

Урок информатики Татьяны Сухоруковой в 5б классе «Деньгами надо управлять, а не служить им» научил учащихся заключать договора, получили понятия о  банковских картах и смогли заработать отметки по безналичному расчету.

         На занятии по внеурочной деятельности во 2 б классе «Заниматика» педагог Екатерина Илясова организовала процесс применения математических знаний на любимом празднике “День Рождения”.

На занятиях по внеурочной деятельности в 6 классе учащиеся вместе с учителем Светланой Атамановой совершили увлекательное путешествие в Азию и получили интересную информацию благодаря смысловому и лингвистическому анализу текста.

На занятии по ВД в  8б  классе по физической культуре педагога Артема Атласова учащиеся не только получили знания  о лордозе, кифозе или сколиозе, а и выучили комплекс упражнений.

Мастер-класс «Формирование функциональной грамотности на уроках математики с применением КОЗ» Ольги Михайловны Гречушкиной, учителя математики, познакомил  с педагогическим опытом применения компетентностно-ориентированных заданий   для развития математической и читательской грамотности  учащихся.

Мастер-класс «Живопись как средство развития читательской грамотности» Татьяны Ивановны Пижамовой, продемонстрировал, что такие виды искусства, как живопись и художественное слово, дополняют друг друга, помогают углубиться в идею произведения и обратить внимание на детали, формируют навык использования языковые средства выразительности.

На мастер-классе «Формирование естественно-научной грамотности на уроках английского языка» Елены Олеговны Голиной состоялся профессиональный разговор по вопросу составления и использования заданий по естественно-научной грамотности на уроках иностранного языка.

Активно шло  профессиональное общение учителей на мастер-классе Ирины Владимировны Гладковой по вопросу составления и использования заданий по финансовой грамотности в работе с учащимися основной и средней школы.

Фото с мероприятия