26 марта 2025 года на базе ГБОУ СОШ №1 города Похвистнево состоялся окружной практико-ориентированный семинар “Содержательные и методические аспекты подготовки к ГИА в форме ОГЭ по учебному предмету «Обществознание»”. В
мероприятии приняли участие учителя обществознания Северо-Восточного образовательного округа, заинтересованные в совершенствовании методики преподавания предмета и повышении качества подготовки обучающихся к экзамену.
Ключевые темы и цели семинара Основное внимание на семинаре было сосредоточено на выявлении наиболее сложных
заданий основного государственного экзамена (ОГЭ) по обществознанию, анализе типичных ошибок выпускников и поиске эффективных методических решений для подготовки учащихся. Участники рассмотрели современные образовательные технологии, направленные на развитие функциональной грамотности обучающихся и формирование устойчивых знаний, необходимых для успешной сдачи экзамена.
Анализ результатов и методические рекомендации Малкина Татьяна Николаевна, методист организационно-методического отдела ГБУ ДПО “Похвистневский РЦ”, представила аналитический обзор результатов ОГЭ по обществознанию за предыдущий учебный год. В ходе выступления она детально разобрала «западающие» задания экзамена, выделила наиболее распространенные ошибки
обучающихся и предложила конкретные методические приемы для их устранения. Особое внимание было уделено стратегии работы с трудными вопросами экзамена и способам повышения уровня подготовки школьников.
Шишкина Елена Владимировна, учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ №1 г. Похвистнево, поделилась опытом применения модульной технологии в процессе подготовки к ОГЭ. Данный метод позволяет структурировать материал, обеспечивая
поэтапное освоение сложных тем и глубокую проработку ключевых вопросов экзамена. Учитель представила практические примеры использования технологии и продемонстрировала ее эффективность в обучении.
Гареева Алия Мидхатовна, учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ им. Ф.Н. Ижедерова с. Рысайкино, представила коллегам свою систему подготовки к экзамену с использованием платформы «Решу ОГЭ: обществознание. Обучающая система Д.
Гущина». В ходе выступления она подробно объяснила процесс регистрации на платформе, принципы работы с готовыми и авторскими тестами, а также продемонстрировала, как система помогает анализировать результаты учеников.
Благодаря инструменту «Классный журнал» педагоги могут отслеживать успеваемость обучающихся, выявлять проблемные темы и формировать индивидуальные задания, что делает подготовку более целенаправленной и результативной.
Интерактивные формы работы и межпредметный подход Участники семинара обсудили возможности использования заданий на формирование функциональной грамотности для повышения качества подготовки учащихся. Также была затронута тема межпредметного подхода, позволяющего эффективно интегрировать знания из различных дисциплин в процесс подготовки к ОГЭ.