Лаборатория профессиональных возможностей – так назывался I ежегодный слет учащихся «Газпром-классов», в котором приняла участие команда учащихся ГБОУ СОШ с. Старопохвистнево м.р. Похвистневский. Слет прошел в дни осенних каникул в Нижегородской области на базе оздоровительного лагеря «Ласточка» ООО «Газпром трансгаз Нижний Новгород». Слет собрал 108 учащихся «Газпром-классов» из 18 дочерних обществ и организаций группы компаний «Газпром» и 12 регионов России: Ямало-Ненецкого и Ханты-Мансийского автономных округов, Пермского края, Сахалинской, Самарской, Ленинградской, Московской, Томской, Свердловской и Нижегородской областей, а также республик Коми, Татарстан и Башкортостан.
Шесть дней длился Слет. За это время организаторами, педагогами и кураторами было проведено для участников около 30 разнообразных мероприятий. Среди них: выставка «Родной Газпром», работа над проектами по основным производственным направлениям деятельности, обучающие мастер-классы, экскурсии, спортивные игры и творческие вечера.
Лучше всего полученные знания усваиваются, если они сразу применяются на практике. Именно поэтому для участников Слета в Учебно-производственном центре были организованы мастер-классы так, чтобы каждый участник Слета смог почувствовать себя машинистом технологических компрессоров, электрогазосварщиком, электриком, метрологом, связистом или оператором газораспределительной станции. Юлия Петрова, участница Слета, учащаяся 10 «Газпром-класса», поделилась своими впечатлениями: «На специальном виртуальном тренажере нам показали, как сделать так, чтобы сварной шов получился ровным и однородным. Я была самой первой, вызвалась сама, так как это было любопытно. Сначала немного боялась, волновалась, но оказалось, что это не так уж и страшно. Думаю, Слет поможет мне определиться, чем я хочу заниматься в жизни. Здесь нам много рассказывают о профессиях и специальностях газовой отрасли, и можно понять, к чему у тебя лежит душа».
Участникам первого ежегодного слета учащихся «Газпром-классов» представилась уникальная возможность задать все интересующие вопросы о выборе будущей профессии, о предстоящем обучении в высшей школе, трудоустройстве и перспективах карьерного роста ректору РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина Виктору Мартынову, проректору по дополнительному образованию Никите Голунову, помощнику ректора по вопросам взаимодействия с ПАО «Газпром» Виктору Шимоненко и генеральному директору ООО «Газпром трансгаз Нижний Новгород» Вячеславу Югаю.
Проектная деятельность – одно из основных направлений программы Слета. Кейс-задание включало в себя описание исходных данных, отдельные задачи для каждого направления деятельности и дополнительную информацию, которая помогла ребятам найти наиболее оптимальные решения. Кульминацией слета стала защита выполненных ребятами проектов. Разделенные на пять команд участники слета фактически работали над пятью различными задачами в рамках одного глобального проекта – создания системы газоснабжения полуострова Индостан. Будущие газовики со знанием дела рассказывали, как обеспечить бесперебойное энергоснабжение буровой установки на шельфе Бенгальского залива и надежную работу средств автоматизации газотранспортной системы Индии, каким способом прокладывать морской и сухопутный участки газопровода, который будет питать такие крупные города, как Бангалор, Мумбай, Нью Дели и Калькутта. Все идеи и варианты были не просто высказаны, а подтверждены расчетами.
Оценивала работу учеников «Газпром-классов» серьезная комиссия, в состав которой вошли представители администрации ПАО «Газпром» и ООО «Газпром трансгаз Нижний Новгород», РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина.
Каждая команда смогла не только найти ответы на вопросы «кейс-заданий», но и сделать презентации уникальными, яркими и креативными, а выступление творческим, запоминающимся. Команда учащихся нашей школы одержала победу в номинации «Творческое представление проекта».
Все без исключения участники мероприятия: учащиеся, педагоги, почетные гости – отметили отличную организацию и большую практическую пользу слета, выразили надежду на то, что он станет ежегодным.