После каникул у большинства младших школьников наблюдается постканикулярный синдром, который проявляется в снижении мотивации к учению и работоспособности. Как настроить ребенка на учебный процесс? Об этом заранее нужно подумать всем: педагогам, родителям, психологам. Из-за неготовности организма ребенка к новому ритму работы в школе, у него может возникнуть стресс, который проявляется […]

Проблема «трудных» обучающихся – одна из центральных психолого-педагогических проблем, которая в настоящее время приобрела угрожающие размеры. Подростки и молодежь сегодня нуждается в помощи воспитателей  и наставников, работа которых требует новых профессиональных подходов. Коррегирование поведения современного «трудного» ребенка возможно, если сам педагог хорошо разбирается не только в сущности происходящих общественных процессах, […]