Основные методы и приемы использования формирующего оценивания на уроке
Методы и приёмы формирующего оценивания имеют универсальный характер и могут быть адаптированы к потребностям учеников разного возраста и к разным учебным ситуациям. Основные принципы преподавания и учения, основанные на идеях программы английских школ «Удовлетворение и радость», предполагают необходимость: установить высокие ожидания и поддержать уверенность ученика в успехе; установить, что ученик […]