Рекомендации педагогам. Кинопедагогика, как инструмент образовательной и воспитательной деятельности в рамках предметов «История» и «Обществознание».
Постановка, съемка и монтаж видео могут стать средством познания истории и одновременно способом культурной адаптации к условиям школьной программы, особенно для дезадаптированных детей, которые пропускают школьные занятия и относятся к ≪группе риска≫. Данная технология может использоваться на уроках гуманитарного цикла (по таким предметам, как история и обществознание), где […]