Author: rcpohv
УМО учителей истории и обществознания
Методический анализ результатов государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2022 году в Северо-Восточном образовательном округе по Обществознанию Методический анализ результатов государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2022 году в Северо-Восточном образовательном округе по Обществознанию ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ К ГИА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Итоги окружного этапа конкурса ораторского искусства «Мастер слова»
Подведены итоги окружного конкурса ораторского искусства «Мастер слова», который проходил в Северо-Восточном образовательном округе на основании приказа СВУ МОиНСО от 06 сентября 2021 года № 276-од «О проведении окружного конкурса ораторского искусства «Мастер слова». Для участия в конкурсе было подано 8 заявок из 5 образовательных организаций в двух возрастных группах […]
Методические рекомендации педагогам по составлению индивидуальных образовательных маршрутов
Инновационный характер педагогической деятельности придает ориентация педагога не только на передачу знаний, но и на формирование личности обучающегося, его социализацию и творческое развитие. Профессиональное развитие педагога предполагает повышение его профессиональной компетентности. В качестве направлений развития профессиональной компетентности современного педагога необходимо выделить: овладение инновационными подходами к реализации образовательных областей в соответствии […]
В России стартует Культурный марафон, посвященный моде и технологиям
С 31 октября по 9 декабря 2022г. проводится ежегодная культурно-просветительская акция «Культурный марафон». «Культурный марафон» является мероприятием межведомственного культурно-просветительского проекта Минкультуры России и Минпросвещения России «Культура для школьников». В 2022 году «Культурный марафон» состоится в четвертый раз и будет посвящен истории моды и роли технологий в ее развитии. Эксперты подготовили […]
Нетрадиционные технологии продуктивной деятельности
«Обучить творчеству нельзя, но это вовсе не значит, что нельзя воспитателю содействовать его образованию и проявлению» Л.С. Выготский Развитию творческих способностей дошкольников придаётся особое значение в условиях стандартизации дошкольного образования. Наиболее эффективным средством для развития творческого мышления и воображения детей является продуктивная деятельность, способствующая: развитию способности нестандартно мыслить; готовности к […]