Author: rcpohv

Требования к современному уроку литературы

Принципиальным отличием современного подхода является ориентация стандартов на результаты освоения основных образовательных программ. Под результатами понимаются не только предметные знания, но и умения применять эти знания в практической деятельности. Новые требования к результатам образовательной деятельности диктуют новые требования к уроку как основной форме организации учебного процесса. Современный урок литературы в […]

Окружная конференция «Школьная служба примирения и восстановительные практики: конструктивное сотрудничество участников образовательной среды»

30 ноября 2022 года на базе ГБОУ СОШ с. Камышла состоялась окружная конференция «Школьная служба примирения и восстановительные практики: конструктивное сотрудничество участников образовательной среды». В работе конференции приняли участие заместители директора по воспитательной работе, педагоги-психологи, классные руководители, руководители ШСП, дети-медиаторы. На конференции состоялся конструктивный разговор о важности активизации деятельности служб […]

Современный урок русского языка и литературы

Последние годы многое изменили в образовании. Сегодня нет такого учителя, который бы не задумывался над вопросами: «Как сделать урок интересным, ярким? Как увлечь учеников своим предметом? Как создать на уроке ситуацию успеха для каждого ученика?». Каждый современный учитель мечтает, чтобы на его уроке ребята работали добровольно, с интересом, творчески. Ведь […]

Самарский край в стихах и прозе

25 ноября впервые в Северо-Восточной образовательном округе проходил конкурс чтецов «Самарский край в стихах  и прозе». Конкурс прошел на базе Театрально-творческого объединения «Сад» города Похвистнево. В состав жюри вошли режиссер театра, заслуженный работник культуры РФ О.Иванова, библиотекарь Центральной библиотечной системы А. Терехина и заместитель директора  ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ» Н.Дуняшина. […]

Работа с отстающими обучающимися по русскому языку

Одной из главных проблем, которую приходится решать педагогам школ – это работа со слабоуспевающими обучающимися. Слабоуспевающими принято считать тех, кто имеет слабые умственные способности и слабые учебные умения и навыки, низкий уровень памяти или тех, у которых отсутствуют действенные мотивы учения. Не секрет, что  такие  учащиеся в школах существуют. В […]

Наставник в системе образования Самарской области

В ноябре текущего года в Северо-Восточном образовательном округе прошел конкурс «Наставник в системе образования Самарской области». Конкурс проходил по четырем номинациям: «Наставник в дошкольном образовательном учреждении»; «Наставник в общеобразовательном учреждении»; «Наставник в организации дополнительного образования»; «Наставник в профессиональных организациях». Одним из основных условий было наличие педагогического стажа не менее 8-ми […]

Стажировочная площадка продолжает активно работать

15 ноября в рамках работы Региональной стажировочной площадки Центра непрерывного повышения профессионального  мастерства работников Института развития образования ГБОУ СОШ № 2 им. В.Маскина ж.-д. ст. Клявлино провела семинар «Опыт реализации модели многофункционального наставничества в образовательной организации:  проблемы и решения». Открыла семинар ответственный за организацию наставничества в школе, заместитель директора по […]