К выступлению Шаховой И.С. Ключевые идеи концепции Утверждение национального воспитательного идеала в его исторической преемственности Объявление базовых национальных ценностей и источников нравственности. Соответственно традиционным источникам нравственности определяются и базовые национальные ценности, каждая из которых раскрывается в системе нравственных ценностей (представлений): патриотизм социальная солидарность гражданственность семья труд и творчество наука традиционные […]

Скачать

1. Структура урока усвоения новых знаний: Организационный этап. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. Актуализация знаний. Первичное усвоение новых знаний. Первичная проверка понимания Первичное закрепление. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению Рефлексия (подведение итогов занятия) 2. Структура урока комплексного применения знаний и умений (урок закрепления). Организационный […]

Кудряшова Валентина Александровна ГБОУ СОШ №2 им. В. Маскина ж.-д ст. Клявлино В соответствии с ФГОС система оценки планируемых результатов освоения основной образовательной программы включает: личностный результат учащихся метапредметный результат предметный результат Основным объектом оценки личностных результатов служит сформированность универсальных учебных действий, включаемых в следующие три основных блока: сформированность основ […]

Рекомендации по применению в рамках новых ФГОС. Мишенков Александр Владимирович Региональный представитель РЕНЕ по Самарской области телефон: 89179579178; +78462050690. e-mail: samara@mimioclass.ru skype: a.v.mishenkov icq: 95-801-815 Сайты: http://www.rene-edu.ru http://www.int-edu.ru http://www.mimioclass.ru предыдущие:

Скачать

Скачать

Профессиональные компетенции педагога Предметно-методологическая Психолого-педагогическая Коммуникативная Исследовательская Акмеологическая В связи с ФГОС Компетентность в области управления системой «учитель—ученик» Компетентность в области технологий медиа-образования Требования ФГОС к результатам Предметные (знания, умения, навыки, социальный опыт в области предмета) Метапредметные (освоение способов деятельности – УУД) Личностные (формирование системы ценностных отношений) Критерии качества оценки […]

Цель: в процессе изучения нового материала создать условия для развития учащихся (формирование универсальных учебных действий), для прочного усвоения знаний и способов их применения. Системно-деятельностный подход Задачи и деятельность учителя Деятельность учащихся 1. Организационный момент. Приветствие, позитивный настрой на совместную деятельность, мотивация к изучению материала. 1. Общаются с учителем, настраиваются на […]

В соответствии с заявками ОУ г.Похвистнево и Похвистневского района и согласно графику курсов повышения квалификации СИПКРО на 2012год , Ресурсный центр организовал проведение курсов повышения квалификации для учителей начальных классов по теме: «Модернизация региональной системы образования. Развитие профессиональных компетенций работников образования» (72часа). Курсы проходили с 09 по 22 июня 2012 […]