План работы окружной площадки по реализации ФГОС ОВЗ (по теме «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ») на 2019 год

Author: rcpohv

Ребенок группы риска? Как ему помочь?

Почему ребёнок плохо учится? Этот вопрос волнует и семью и школу. В основе неуспеваемости лежит не одна причина, а несколько, и довольно часто они действуют в комплексе. Отношение к учёбе зависит от личностных особенностей школьника, таких, как мотивация, взаимоотношения с учителями, родителями, учащимися, характера самооценки, статуса в классе и др. […]

Этапы развития профессионального самоопределения

За основу взята периодизация развития человека как субъекта труда Е.А. Климова ( 1996): Стадия предигры (от рождения до 3 лет), когда происходит освоение функций восприятия, движения, речи, простейшие правила поведения и моральные оценки, которые становятся основой дальнейшего развития и приобщения человека к труду. Стадия игры (от 3 до 6-8 лет), […]