Author: rcpohv
Итоги окружного этапа областного конкурса изобразительного и декоративно – прикладного искусства «Родные просторы»
Подведены итоги окружного этапа областного конкурса изобразительного и декоративно-прикладного искусства “Родные просторы”, проводимого в рамках Большого всероссийского фестиваля детского и юношеского творчества, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья. Конкурс проводился с целью: развитие и поддержка детского творчества в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства, воспитание и развитие личной […]
Итоги окружного этапа областного конкурса ансамблей и хоров «Песни детства»
В марте 2024 года в дистанционном формате состоялся окружной этап областного конкурса ансамблей и хоров «Песни детства». В конкурсе приняло участие 127 учащихся из 4 образовательных организаций Северо-Восточного округа. В номинации «Академический хор» лауреатом 1 степени стал Хор 5 классов ГБОУ гимназии им. С.В. Байменова города Похвистнево, лауреатом 2 степени […]
Весенняя профильная смена для будущих педагогов
«Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле». Я.А. Коменский Вот и прошли весенние каникулы. Чем они запомнились учащимся? Наверное, прежде всего интересными событиями. На прошедшей неделе на базе ГБПОУ «ГКП» г. Похвистнево в рамках реализации проекта «Педагогический класс» прошла весенняя профильная […]
Окружной методический семинар «Эффективные практики по формированию элементарных математических представлений и конструированию»
29.03.2024 г. в СП «Детский сад Планета детства» ГБОУ СОШ № 7 города Похвистнево прошел окружной методический семинар «Эффективные практики по формированию элементарных математических представлений и конструированию». Педагоги детского сада поделились с коллегами опытом работы в рамках инновационной площадки федерального уровня «ТехноМир: развитие без границ» и региональной опорной площадки по […]
УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ «ВВЕДЕНИЕ В НОВЕЙШУЮ ИСТОРИЮ РОССИИ» В 9 КЛАССЕ: СОДЕРЖАНИЕ И СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ
Федеральный государственный образовательный стандарт и Примерная рабочая программа основного общего образования определяют цель, место и роль учебного модуля «Введение в новейшую историю России» в структуре основного общего образования. «Учебный модуль призван познакомить обучающихся с ключевыми событиями новейшей истории России, предваряя систематическое изучение отечественной истории ХХ – начала XXI в. в […]
Рекомендации педагогам. СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИХ РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА «ИСТОРИЯ РОССИИ» В 6 КЛАССЕ
В педагогической науке существует ряд подходов к понятию «образовательная технология». На их основе можно сделать вывод о том, что «современная образовательная технология» – это система совместной деятельности учителя и учащихся в процессе изучения предмета, направленная на планирование, организацию, коррекцию результатов для реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. […]
Рекомендации педагогам. Приемы организации познавательной деятельности школьников при изучении курса «Всеобщая история. История средних веков» в 6 классе
В 6 классе продолжается формирование универсальных учебных действий с опорой на межпредметные связи. Картографические умения на уроках истории развиваются параллельно с развитием базовых умений по географии. Учащиеся учатся извлекать информацию с помощью условных знаков карты и составлять на этой основе словесное описание. Шестиклассники на основе картографической информации выясняют особенности […]