С 12 по 13 февраля 2026 года на базе отдыха «Подснежник» (ПАО «КуйбышевАзот») состоялся IV Форум учителей химии Самарской области «Химическое образование: от школы до производства». Это масштабное событие, организованное Министерством образования Самарской области, СамГТУ и ПАО «КуйбышевАзот», объединило педагогов со всего региона. В составе делегации Северо-Восточного управления образования в Форуме приняли участие Хусенбаева Татьяна Моисеевна (ГБОУ СОШ им. Ф.Н. Ижедерова с. Рысайкино) и Никитина Надежда Николаевна (ГБОУ СОШ пос. Октябрьский г.о. Похвистнево).

Программа форума отличалась насыщенностью и глубиной содержания. В первый день, 12 февраля, участники стали слушателями и активными собеседниками на круглом столе «Проблемные вопросы химического образования: поиски и пути их решения». Особую ценность представляла возможность услышать мнение не только коллег-педагогов, но и представителей высшей школы и промышленности. В ходе дискуссии обсуждались вопросы мотивации современных школьников к изучению такой сложной науки, как химия, и участники единодушно пришли к выводу, что успех кроется в эффективном тандеме «Школа — Вуз — Предприятие».

Большой интерес вызвали пленарные доклады ведущих специалистов. Наиболее впечатляющим стало выступление Добротина Д.Ю., руководителя Федеральной комиссии разработчиков КИМ ГИА по химии. Педагоги получили ценнейшие комментарии по актуальным вопросам подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, а также детальный разбор типичных ошибок школьников. Выступление Локотко Е.Г. из издательства «Просвещение» познакомило присутствующих с новыми цифровыми практиками и современными учебными пособиями, способными сделать уроки химии более живыми и интерактивными.

Ярким событием форума стало знакомство с инженерными инновациями и новейшими разработками СамГТУ в области химической технологии. Представленные достижения убедительно доказали, что наука не стоит на месте, и те знания, которые педагоги передают детям сегодня, становятся фундаментом для их будущей работы на таких высокотехнологичных предприятиях, как «КуйбышевАзот».

Отдельного упоминания заслуживает высокий уровень организации мероприятия. База отдыха «Подснежник» предоставила прекрасные условия для плодотворной работы и неформального общения. Участники смогли обменяться контактами с коллегами из других городов области, обсудить перспективы совместных проектов и поделиться собственным опытом организации проектной и исследовательской деятельности на базе своих школ.

Участие в Форуме стало мощным профессиональным импульсом для дальнейшей работы. Делегаты Северо-Восточного образовательного округа увезли с собой не только сертификаты участников, но и новые идеи, методические материалы и искреннее вдохновение. Теперь перед педагогами стоит важная задача — применить полученные знания на практике, чтобы еще больше зажечь интерес к химии в глазах своих учеников. Ведь именно с любви к предмету в школьном классе начинается путь к большим открытиям на производстве.

Завершился зональный этап регионального конкурса «Учитель года Самарской области-2026».

Благодарим победителей и лауреатов окружного конкурса «Учитель года – 2026»: А.В. Александрова, Н.А. Бодяжина, И.В. Попатенко, А.С. Фролова и Л.Д. Юсупова за то, что представляли  наш образовательный  округ на зональном этапе конкурса, доказав, что у нас работают лучшие из лучших.

Поздравляем Андрея Вячеславовича Александрова, учителя информатики ГБОУ гимназии им. С.В. Байменова города Похвистнево, с победой на зональном этапе конкурса педагогического мастерства «Учитель года Самарской области — 2026»!

Эта победа — результат упорного труда, глубоких знаний, творческого подхода к преподаванию и безграничной любви к детям.

Желаем Андрею Вячеславовичу не останавливаться на достигнутом, заряжаем уверенностью для участия в областном финале! Мы все — ваша команда поддержки!

3 февраля 2025 года на базе ГБУ ДПО «Похвистневский Ресурсный центр» состоялся методический семинар «Программа повышения качества образования: правила написания».

Мероприятие было организовано с ключевой целью – оказать адресную методическую помощь административным и педагогическим командам образовательных организаций, которые функционируют в зоне риска снижения образовательных результатов. В центре внимания участников стали практические инструменты для повышения качества образования на основе анализа результатов государственной итоговой аттестации.

В работе семинара приняли участие управленческие и педагогические команды из шести школ округа. В состав делегаций вошли директора, заместители директоров по учебно-воспитательной работе, советники по воспитанию, педагоги-предметники и педагоги-психологи, что позволило рассмотреть проблему комплексно, с разных профессиональных позиций.

Ключевые вопросы для диалога и проектирования

Вместе со старшим методистом И.А. Забелиной участники семинара в режиме живого диалога разобрали ключевые блоки программы:

1. Многогранность качества образования– как совокупности качества образовательного процесса, созданных условий и, конечно, достигаемых результатов.
2. Анализ причин– были рассмотрены типичные и индивидуальные факторы, ведущие к снижению образовательных результатов в школе.
3. Концептуальные основы– различия и взаимосвязь между Концепцией развития школы и Программой повышения качества образования (ППКО).
4. Методология разработки– практические подходы и методические рекомендации по созданию эффективной ППКО.
5. Структура документа– классические и инновационные элементы среднесрочной программы развития, обеспечивающие ее работоспособность и измеримость.

Практическая ценность для школ-участниц

Особое внимание было уделено практической составляющей. Участники не только получили теоретические знания, но и познакомились с четким алгоритмом разработки собственной программы. Им была представлена детальная структура ППКО, примерный перечень мероприятий и ключевых направлений работы. Это позволило командам начать проектирование действий, целенаправленно сфокусированных на нивелировании выявленных в их школах рисков.

Итоги и планы на будущее

Участники единодушно отметили высокую актуальность и содержательную насыщенность проведенного семинара. В своих отзывах они выразили заинтересованность в продолжении сотрудничества со специалистами Похвистневского Ресурсного центра. Такое партнерство направлено на консультационную и методическую поддержку в процессе перевода школ в эффективный режим работы, гарантирующий стабильно высокие образовательные результаты для каждого ученика.

Проведенный семинар стал важным шагом в построении единой системы поддержки школ округа, требующих повышенного внимания, и подтвердил готовность профессионального сообщества совместно решать сложные задачи в сфере образования.

Как влиять на жизнь дома через чат в MAX

В приложении «Госуслуги Дом» можно вступить в чат вашего дома. Присоединяйтесь, знакомьтесь с соседями и вместе решайте вопросы по управлению домом. Чат в MAX — это официальный канал связи с управляющей организацией.

Как вступить в чат

1) Скачайте приложение MAX и зарегистрируйтесь по номеру телефона
2) Зайдите в «Госуслуги Дом» через подтверждённую учётную запись Госуслуг
3) На главной странице выберите пункт «Домовой чат»
4) Нажмите на кнопку «Перейти в чат», затем «Присоединиться» и вы автоматически будете добавлены в официальный чат дома

Скачать «Госуслуги Дом» и выступить в домовой чат: vk.cc/cR4GCm.

30 января 2026 года на базе ГБОУ СОШ №2 им. В. Маскина ж.-д. ст. Клявлино состоялся значимый для педагогического сообщества округа практико-ориентированный семинар. Мероприятие было посвящено ключевой теме: «Организационно-методические аспекты проектирования системы гражданско-патриотического воспитания в условиях детских общественных объединений в начальной школе».

Семинар организован в рамках работы региональной инновационной площадки (РИП) «Детские общественные объединения, как эффективное средство гражданско-патриотического воспитания личности». Его главной целью стало представление педагогической общественности программ и наработок инновационного проекта, позволяющего принципиально по-новому выстроить воспитательную работу с младшими школьниками. Мероприятие стало настоящей площадкой для профессионального диалога, собрав 75 педагогов из разных школ округа, включая учителей, методистов, управленческие команды и педагогов-психологов. Такой широкий интерес подтверждает актуальность темы и необходимость поиска современных, действенных форм воспитания.

                                    Ключевые выступления и представленный опыт

Открыла семинар руководитель проекта Е. П. Алякина. В своём докладе она подробно представила суть инновационного проекта, его цели и ожидаемые результаты. Центральным элементом выступления стала презентация модели «гражданина-патриота России», которая служит ориентиром в воспитательной работе объединений.

Координатор проекта Т. А. Базанова осветила практическую сторону реализации замысла. В докладе «Организационно-методические условия реализации инновационного проекта» было рассказано о важном нормативно-правовом обеспечении деятельности РИП, а также о промежуточных качественных показателях, демонстрирующих развитие воспитательной системы начальной школы.

Особый интерес у аудитории вызвали выступления педагогов-практиков, которые уже активно работают с детскими общественными объединениями (ДОО) в своих школах:

• С. Л. Просвиркина, руководитель ДОО «Я-кадет», поделилась опытом формирования дисциплины, ответственности и чувства долга.
• В. В. Бычкова, руководитель ДОО «Волонтеры», рассказала, как через добровольческие акции и проекты воспитываются милосердие и активная гражданская позиция.
• Т. Н. Сомова, руководитель ДОО «Искорки», представила формы работы, направленные на развитие творчества, инициативы и любви к малой родине.

Значение проекта для системы образования

Участники и организаторы семинара единодушно отмечают, что реализуемый инновационный проект имеет большое региональное значение. Он направлен не просто на локальные изменения, а на создание и внедрение целостных воспитательных систем гражданско-патриотической направленности в образовательных организациях всего округа и Самарской области.

Основой этих систем становится деятельностный подход через детские общественные объединения в начальной школе, что позволяет заложить нравственный фундамент личности в самом начале образовательного пути.

Проведённый семинар стал важным шагом в обобщении и распространении передового педагогического опыта, доказав, что гражданско-патриотическое воспитание через детские инициативы — это живой, эффективный и востребованный формат работы с новым поколением.

 29 января 2026 г. в СП «Детский сад Аленушка» ГБОУ СОШ города Похвистнево прошел особенный, по-настоящему светлый фестиваль «Мы вместе», созданный для детей с ограниченными возможностями здоровья и их семей. Это был день, наполненный не просто развлечениями, а искренним вниманием, творчеством и верой в безграничные возможности каждого ребенка. Целью фестиваля «Мы вместе» является социально-культурная адаптация и позитивная социализация детей с ограниченными возможностями здоровья через проведение инклюзивного праздника, сочетающего театрализованную деятельность, творческие мастер-классы, музыкально-игровые практики и зрелищные мероприятия. Фестиваль направлен на создание атмосферы психологического комфорта, раскрытие потенциала каждого ребенка и укрепление детско-родительских отношений.

Встреча как в сказке

Уже на пороге детского сада гостей ждала волшебная атмосфера. Встречать их вышли любимые герои – озорной Буратино и мудрая Мальвина. Их игры, улыбки и добрые слова помогли каждому маленькому гостю и его родителям сразу почувствовать себя желанными и расслабиться, настроившись на праздник.

Среди приглашенных были представители Северо-Восточного управления министерства образования Самарской области, ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ», ГКУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения Северо-Восточного округа», ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево.

Мудрость в детских сердцах: трогательный спектакль

Первым большим подарком для всех стала театрализованная постановка «Как зайка лучшую маму искал», которую подготовили и с огромной душевностью исполнили воспитанники детского сада. История о зайчонке, понявшем, что его собственная мама — самая лучшая на свете, тронула до слез и детей, и взрослых. Этот спектакль стал прекрасным примером детской мудрости и нежности.

Творчество по душе: волшебные мастерские

После представления для ребят открылись четыре творческие станции, где каждый мог проявить свои таланты:

1. «Игралочка: Умные движения» – здесь через веселые адаптированные игры дети развивали моторику, координацию и учились работать в команде.
2. «Волшебная проволока» – на этом мастер-классе рождались яркие фигурки из синельной проволоки, а вместе с ними — тренировалась ловкость и буйствовала фантазия.
3. «Мамино сердце» – самая душевная площадка. Дети с любовью и благодарностью создавали подарки для самых близких людей.
4. «Музыкальная шкатулка» – здесь царили ритм, мелодии и радостный смех! Ребята пробовали играть на инструментах, танцевали и полностью погружались в магию звука.

Волшебный финал: улыбки в мыльных пузырях

Ярким завершением праздника стало завораживающее шоу мыльных пузырей, которое подарил нашим гостям детский развивающий центр «БебиБум». Это было поистине волшебное зрелище — символ легкости, радости и того самого чистого, искреннего детского счастья. Коллектив детского сада выражает центру «БебиБум» огромную благодарность за это чудо и надеется на дальнейшее сотрудничество!

Каждый ребенок — особенный

В завершение каждый юный участник фестиваля получил памятный подарок. Но главными подарками стали, конечно, эмоции и ощущение праздника.

«Создание праздника, в котором не будет барьеров, а будет только творчество, игра и взаимная поддержка. Видеть сияющие глаза детей — лучшая награда для нас. Фестиваль «Мы вместе» – это больше, чем мероприятие. Это наш вклад в мир, где каждый ребенок чувствует себя ценным и талантливым», — такова была главная идея этого дня от организаторов.

И судя по атмосфере всеобщего счастья, эта миссия была с блеском выполнена. До новых встреч в мире, где мы вместе!

Ежегодный окружной конкурс профессионального мастерства «Учитель года – 2026»! В конкурсе принимают участие те, кто каждый день совершает невозможное: открывает вселенные знаний, зажигает звёзды талантов и ведёт за собой в будущее!

В этом году   11 педагогов стали участниками очного тура конкурса.  4  педагога соревнуются в номинации «Признание» и  7-  в номинации «Дебют».

Алена Анасовна Шарипова, учитель истории и учитель  математики Наталья Юрьевна Лескина из ГБОУ СОШ с. Русский Байтуган – учителя, стаж которых всего 4 года, но они совершенствуются  в своей профессиональной деятельности, активны в конкурсной жизни  округа и области.

Влада Юрьевна Кириллова,  учитель начальных классов ГБОУ СОШ  №7 города Похвистнево. Совсем недавно она переступила порог школы в статусе Учителя. И уже научилась превращать обычные уроки в волшебные сказки,  простые цифры — в увлекательные приключения!

Учитель физкультуры ГБОУ СОШ №3 города Похвистнево Андрей Сергеевич Фролов. Учитель в  совершенстве владеет содержанием предмета и эффективно сочетает традиционные методики с инновационными подходами. Его уроки — это продуманная система, отличающаяся четкостью целей, разнообразием форм деятельности и дифференциацией заданий.

Ирина Владимировна Попатенко,  учитель обществознания ГБОУ СОШ им. М.К. Овсянникова с. Исаклы. Она талантливый учитель, успешно осуществляющий преподавание истории и обществознания в школе по ФГОС ООО. Интегрирование основного и дополнительного материала, создают условия для развития потребности у обучающихся более углубленного изучения материала. Ученики Ирины Владимировны активно принимают участие в районных, областных, всероссийских конкурсах.

Учитель информатики  ГБОУ гимназии им. С.В. Байменова города Похвистнево  Андрей Вячеславович Александров – грамотный, ответственный, творчески работающий учитель, обладающий глубокими знаниями по предмету и профессиональным мышлением. Ему свойственно стремление к тому, чтобы уроки были новыми и по форме, и по содержанию.  Понимая цели и задачи современного образования, опирается на передовые педагогические идеи, внедряя их в практику.

Наталья Олеговна Албарова, учитель истории ГБОУ СОШ №2 им. В. Маскина ж.-д. ст. Клявлино. Ключевой навык педагога — эффективная организация деятельности на уроке. Она умело подбирает оптимальные формы и приемы, которые повышают интерес к русскому языку и литературе, способствуют сознательному усвоению программы, стимулируют к самостоятельной работе и формируют ответственное отношение к учебе.

Учитель истории ГБОУ СОШ им. Н.Т. Кукушкина с. Савруха Татевик Сережаевна Погосян — инициативный и талантливый молодой педагог, влюблённый в свой предмет. Её уроки истории — это всегда увлекательное путешествие, наполненное открытиями и живым диалогом с классом. Она не просто передаёт знания, а искренне увлечена тем, чтобы каждый ученик почувствовал связь времён. Её главный педагогический секрет — доброе и чуткое сердце. Дети отвечают ей взаимностью, доверием и интересом к предмету.

Диану Дмитриевну Ильясову, учителя русского языка и литературы  ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево  отличает искренняя увлеченность профессией и постоянное стремление к совершенствованию педагогического мастерства. Она — ответственный и вдумчивый педагог, для которого важен результат каждого ученика. Диана Дмитриевна умеет слышать голоса героев сквозь страницы книг и знает секрет, как заставить классиков заговорить с современными школьниками на одном языке!

Бодяжин Николай Александрович,  учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ им. П.В. Кравцова с. Старопохвистнево— настоящий мастер своего дела! Благодаря его увлекательным рассказам даже самые сложные исторические события становятся понятными и интересными. Николай Александрович умеет так живо описать прошлое, что словно переносишься в те времена и становишься свидетелем великих событий. Его уроки — это не просто пересказ дат и фактов, а настоящее путешествие в мир знаний. Он учит ребят думать самостоятельно, анализировать события, понимать причинно-следственные связи. Он помогает  разбираться в современном обществе, учит критически мыслить и формировать собственное мнение. Его поддержка и мудрые советы помогают  становиться лучше.

Учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ с. Камышла  Ляйсан Дамировна Юсупова. Ее уроки отличаются продуманной структурой, доступной подачей учебного материала и направленностью на развитие грамотной речи, мышления и читательской культуры школьников. Умеет выстраивать доверительные и конструктивные отношения с детьми, находить индивидуальный подход к каждому ученику.
Три напряженных  конкурсных дня, пять  конкурсных заданий – вот через что пришлось пройти участникам конкурса. Они все – победители над собой, на суетой школьных будней. У них нашлось время осмыслить то, что они делают, узнать больше, поделиться опытом с коллегами.

Итак, конкурс “Учитель года” завершился, главный приз у…

Александрова Андрея Вячеславовича, учителя информатики ГБОУ гимназии им. С.В. Байменова города Похвистнево (номинация «Признание») и Фролова  Андрея Сергеевича, учителя физической культуры ГБОУ СОШ № 3 города Похвистнево (номинация «Дебют).

Лауреатами конкурса стали: Ляйсан Дамировна Юсупова, Николай Александрович Бодяжин и Ирина Владимировна Попатенко.

 Надеемся, что наши победители и лауреаты конкурса будут с достоинством и гордостью представлять наш округ на зональном этапе! Мы все в вас верим!

Те, кто пришел в школу, уже не обретут успокоенности в профессиональной жизни. Они ищут и находят новое в своей профессии и самое главное – ощущение значимости и важности того, что ты делаешь  в этой жизни. А делаешь с одной стороны вроде бы и немного: каждый день идёшь к детям и делишься с ними тем, что знаешь и умеешь сам. Но всегда помнишь, что учитель стоит у истоков того, что мы называем жизнь.

16 января 2026 года на базе ГБОУ СОШ №1 города Похвистнево состоялся окружной этап конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям». Этот конкурс – всегда яркое событие, где встречаются талантливые педагоги, настоящие энтузиасты своего дела, чья жизнь посвящена развитию и воспитанию детей.

Торжественное открытие конкурса провела Елена Ивановна Сыгурова, ведущий специалист отдела развития образования Северо-Восточного управления министерства образования Самарской области. Она пожелала участникам не только победы, но и плодотворного профессионального диалога, обмена уникальным опытом.

Сердце конкурса – открытые занятия. Именно здесь, в прямом взаимодействии с детьми, педагоги продемонстрировали свои авторские методики, творческий подход и умение увлечь.

Первой открытое занятие показала Гузалия Минахматовна Зарипова (СП «Созвездие» ГБОУ СОШ с. Камышла), которая погрузила детей в мир художественного творчества, помогая им увидеть красоту в деталях и выразить её своими руками.

С темой «Твой путь к самореализации и успеху»  выступил Валерий Павлович Фомин (СП ЦДО «Рекорд» ГБОУ СОШ №1 г. Похвистнево). Его занятие по физкультурно-спортивной направленности стало динамичным мастер-классом по командному духу и преодолению себя.

Завершила конкурсные занятия Татьяна Моисеевна Хусенбаева (ЦВР «Эврика» – СП ГБОУ СОШ им. Н.С. Доровского с. Подбельск). Её занятие по естественнонаучной направленности стало увлекательным исследованием, раскрывающим детям тайны окружающего мира и пробуждающим пытливый ум.

Затем участников ждало групповое испытание – импровизационный конкурс. Это непростое задание позволило педагогам проявить гибкость мышления, остроумие и способность быстро находить нестандартные педагогические решения.

Церемония награждения стала кульминацией этого насыщенного дня. По итогам всех испытаний места распределились следующим образом:

– 1 место и звание победителя окружного конкурса присуждено Хусенбаевой Татьяне Моисеевне.

– 2 место разделили Зарипова Гузалия Минахматовна и Фомин Валерий Павлович.

Поздравляем победителя и призёров! Их профессиональное мастерство, искренняя любовь к детям и преданность профессии заслуживают самых высоких похвал. Благодаря таким педагогам, которые действительно «отдают сердце детям», будущее дополнительного образования в нашем округе выглядит ярким и вдохновляющим.

Желаем Татьяне Моисеевне достойно представить Северо-Восточный образовательный округ на областном этапе конкурса «Сердце отдаю детям»!

На базе детского сада «Планета детства» (ГБОУ СОШ №7 г. Похвистнево) состоялся яркий и технологичный праздник — окружной этап Всероссийского конкурса «ИКаРёнок». Юные изобретатели из дошкольных учреждений Северо-Восточного образовательного округа представили проекты, которые удивили не только сложностью замысла, но и актуальностью тем.

В этом году конкурс проходит под девизом «Все профессии нужны, все профессии важны!», а его тема — «Профессии, которые меняют мир!». И ребята доказали, что даже в дошкольном возрасте можно создавать технологии, способные сделать жизнь лучше.

На суд жюри были представлены проекты, которые поражали разнообразием и фантазией:
 Пожарная роботизированная установка «Огненный страж»
⚙ Сверлильный и столярный станки с конвейерной лентой
 Робот-«Медикус», готовый прийти на помощь
 Машина-трансформер «Сервитрон» и робот-автоподвозчик
 Запрограммированный автоподъемник
… и многое другое!

Этот конкурс — не просто соревнование, а важный шаг в приобщении детей к миру инженерии, развитии их интеллектуального и творческого потенциала, формировании лидерских качеств и умения работать в команде.

Итоги конкурса

После ярких презентаций и защиты проектов жюри приняло решение:

1 место — команда «МастерОК»

Участники: Каузов Егор, Николаева Ульяна, Ризванов Ислам
Тренер: Коршунова Ирина Сергеевна
Детский сад: «Журавушка» (ГБОУ СОШ №1 г. Похвистнево)

2 место разделили две команды:

Команда «Авторобики»
Участники: Беззубов Лев, Мясников Демид
Тренер: Фадеева Светлана Евгеньевна
Проект: «Автосервис будущего»
Детский сад: «Планета детства» (ГБОУ СОШ №7 г. Похвистнево)

Команда «СТАРТ UP»
Участники: Гараев Эмир, Галиуллин Шамиль
Тренер: Халимова Фарида Зявадовна
Детский сад: «Березка» (ГБОУ СОШ с. Камышла)

3 место — команда «Технодрузья»

Участники: Бахтеев Тимур, Карпова Милана
Тренер: Архипова Анастасия Евгеньевна
Детский сад: «Солнышко» (ГБОУ СОШ им. Н.С. Доровского с. Подбельск)

Конкурсы такого уровня открывают для детей мир технического творчества, развивают креативность, любознательность и умение находить нестандартные решения. Мы уверены, что сегодняшние «ИКаРята» — завтрашние инженеры, изобретатели и innovators, которые действительно изменят мир!

Поздравляем победителей, призеров и всех участников!
Ваши идеи вдохновляют!

В современных условиях школа становится ключевым пространством не только для передачи знаний, но и для формирования ценностных ориентиров, гражданской позиции и гармоничной личности. Центральная фигура в этом процессе – классный руководитель, миссия которого с каждым годом становится все более комплексной и значимой.

   Для поддержки и признания их труда, обмена эффективными практиками и обновления методического инструментария в Северо – Восточном округе проходил  окружной конкурс среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий. В конкурсе приняло участие 47 педагогов из 21 образовательного учреждения. 16 лучших методических разработок были отправлены для участия в областном конкурсе  среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий. Призёром, занявшим III место, в областном конкурсе стала Бадртдинова Наиля Нагимовна учитель ГБОУ СОШ  с. Старое Ермаково.

    Основная цель конкурса – выявление, поддержка и распространение передового педагогического опыта в сфере воспитания, повышение профессионального мастерства и престижа роли классного руководителя.

Номинации конкурса: актуальные фокусы воспитания
Участникам предлагалось представить разработки в следующих ключевых номинациях, отражающих приоритеты современной воспитательной политики:

1. «Гражданское и патриотическое воспитание»: мероприятия, направленные на формирование гражданской идентичности, уважения к истории, культуре и традициям России и родного края.
2. «Духовное и нравственное воспитание»: разработки, посвященные духовно-нравственному развитию, экологическому воспитанию, культуре здорового образа жизни.
3. «Популяризация традиционных российских нравственных и семейных ценностей»: сценарии, способствующие укреплению семейных ценностей, взаимодействию с родителями, ветеранами, преемственности опыта.
4. «Экологическое воспитание»: разработки, посвященные духовно-нравственному развитию, экологическому воспитанию, культуре здорового образа жизни.
5. «Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение»: мероприятия по ранней профориентации, развитию soft-skills (гибких навыков), предпринимательского мышления
6. «Приобщение к культурному наследию»: сценарии, воспитывающие толерантность, эмпатию, понимание и поддержку людей с особыми возможностями здоровья.

«Сегодня от классного руководителя требуется не просто энтузиазм, а владение современными воспитательными технологиями. Конкурс – важный шаг к системной поддержке классных руководителей, чей ежедневный труд формирует будущее нашей области и страны, где рождаются новые идеи, а проверенные временем подходы получают свежее звучание.

Благодарим всех участников, искренне выражаем им благодарность.