При работе с детьми, имеющими проблемы в обучении,  применяются особые коррекционно – развивающие педагогические технологии, позволяющие добиваться положительной динамики в обучении  и воспитании. Технология разноуровневого обучения. Учитывающая индивидуальные особенности каждого ребёнка, создающая условия для активной познавательной деятельности учащихся, развивающая их мышление, самостоятельность. Цель – овладение базовым уровнем знаний и дает […]