В целях выявления лучших педагогических практик реализации ФГОС общего образования учителей математики по применению учебно-лабораторного оборудования ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ» провел окружной конкурс  на лучший сценарий урока математики с применением учебно-лабораторного оборудования.

В конкурсе приняли участие учителя математики образовательных организаций Северо-Восточного образовательного округа. Участники представляли  материал, который использовался в учебном процессе не менее одного раза. На конкурс были представлены уроки с 5 по 8 класс.

В начале уроков учителя  создали благоприятный психологический микроклимат, настрой на четкую и организованную работу.

Для активизации знаний учащихся использовались принципы доступности, наглядности, научности. Члены жюри отметили, что уроки учителей   интересные, познавательные. Формы и методы соответствуют психофизиологическим и индивидуальным особенностям учащихся. Повторение материала выстроено логично, оптимально по содержанию, разнообразно по средствам, приемам, методам обучения, способам организации учебной деятельности. Учителя умело направляли самостоятельную работу учащихся по закреплению умений решать простейшие уравнения, используя групповую форму работы.

Виды работ отвечали возрастным особенностям, позволяли учителю активизировать их учебную деятельность, в результате чего учащиеся были не пассивными слушателями, а активными участниками. Уроки проходили  на высоком эмоциональном и интеллектуальном подъеме. Педагоги  продемонстрировала высокий уровень педагогического мастерства, знание и умелое использование передовых педагогических технологий с учетом особенностей детей.

Результаты выглядят следующим образом:

Е.Федорова