Month: Март 2018

Семинар в Исаклинском районе «Психолого-педагогическое сопровождение детей с задержкой психического развития в ДОО»

29 марта 2018 года на базе СП «Детский сад Аленушка» ГБОУ СОШ им. М.К. Овсянникова с. Исаклы состоялся районный семинар «Психолого-педагогическое сопровождение детей с задержкой психического развития в ДОО» для старших воспитателей, воспитателей логопедических групп, учителей-логопедов, педагогов-психологов, музыкальных руководителей. В работе мероприятия приняли участие  21 человек. Семинар начался с приветственного […]

Окружной практико-ориентированный семинар «Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка с задержкой психического развития в ДОО»

 28  марта 2018 года при методической поддержке ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ» прошел окружной практико-ориентированный семинар «Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка с задержкой психического развития в ДОО». Семинар был проведен на базе СП «Детский сад Ручеёк» ГБОУ СОШ №1 города Похвистнево с целью повышение уровня  профессиональной компетентности педагогов, специалистов дошкольного образования в организации […]

Технологии и приемы формирования метапредметных компетенций. Целеполагание

В своей работе “Рефлекс цели” великий русский учёный И.П.Павлов называет стремление человека к цели одним из главных условий его жизни, а условием достижения цели считает наличие напряжения в виде определённых препятствий: «Если каждый из нас будет лелеять этот рефлекс в себе как драгоценнейшую часть своего существа, если родители и все […]

Чем опасен интернет для детей и подростков

Интернет уже давно стал незаменимым помощником современного человека. Всемирная сеть – является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Именно поэтому дети активно пользуются Интернетом, а зачастую проводят в Сети даже больше времени, чем взрослые. Юные пользователи осваивают сервисы мгновенных сообщений и интернет телефонию, общаются на форумах […]

Районный практико-ориентированный семинар «Коррекция неуспеваемости учащихся с задержкой психического развития основной школы в условиях инклюзивного образования»

22 марта 2018 года прошел районный практико-ориентированный семинар по теме «Коррекция неуспеваемости учащихся с задержкой психического развития основной школы в условиях инклюзивного образования». Семинар был проведен на базе ГБОУ СОШ с. Новое Ганькино при методической поддержке специалистов ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ»  с целью повышения уровня профессиональной компетентности педагогов в организации […]

Власть родителей

Одна из наиболее распространенных точек зрения на воспитание детей состоит в том, что необходимо и желательно для родителей использовать свой авторитет, чтобы контролировать, управлять и воспитывать детей. (Родители – мудрее, “папа лучше знает” и т.п.) Эта идея существует благодаря тому, что родители почти всегда не понимают, что такое авторитет Что […]

Районный семинар «Организация обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в соответствии с требованиями ФГОС ОВЗ»

21 марта 2018 года на базе  ГБОУ СОШ им. Н.С. Доровского  с. Подбельск при методической поддержке ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ» состоялся районный семинар «Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в соответствии с требованиями ФГОС ОВЗ». Цель семинара: повышение уровня  профессиональной компетентности педагогов в организации  обучения детей с […]

Берегите детей от безделья

Проблема образования для своего ребенка мучает ответственных родителей, уже начиная с детского сада. Ну а когда приходит время отправлять ребенка в первый класс, тут уже вся семья, друзья и даже просто знакомые не остаются в стороне. У ребенка начинается трудное школьное детство, в котором каждый день расписан по минутам. Пока […]

Признаки метапредметного урока

В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход, который обеспечивает: формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию; проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования; активную учебно-познавательную деятельность обучающихся; построение образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся. В меняющейся образовательной среде урок по-прежнему остается основной формой […]

Алгоритм действий, направленных на защиту прав несовершеннолетних, попавших под влияние криминальной субкультуры

В настоящее время активизировало свою деятельность «Арестантско-уркаганское единство» – субкультура, где символом молодежи является криминальный авторитет. Основными принципами субкультуры  являются неподчинение системе власти, отчуждение от государства и закона, унижение сильными слабых. Чаще всего,  попадают под влияние дети из неполных семей, где есть судимые родители или родственники, дети из малообеспеченных семей, […]